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李智勇

作品数:29 被引量:57H指数:4
供职机构:无锡科技职业学院更多>>
发文基金:江苏省高等教育教改立项研究课题更多>>
相关领域:经济管理文化科学理学自然科学总论更多>>

文献类型

  • 26篇中文期刊文章

领域

  • 14篇经济管理
  • 11篇文化科学
  • 1篇自然科学总论
  • 1篇理学

主题

  • 5篇物流
  • 3篇院校
  • 3篇双师
  • 3篇双师结构
  • 3篇高职
  • 2篇信息化
  • 2篇职业能力培养
  • 2篇时间序列
  • 2篇双师素质
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  • 1篇大战

机构

  • 26篇无锡科技职业...
  • 1篇南京理工大学

作者

  • 26篇李智勇
  • 5篇吴雪纯
  • 2篇华冬芳
  • 2篇李华
  • 2篇李耀华
  • 2篇吴芳
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传媒

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  • 1篇宁波职业技术...
  • 1篇襄樊职业技术...
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  • 1篇牡丹江教育学...
  • 1篇吕梁教育学院...
  • 1篇幸福生活指南...
  • 1篇职教通讯

年份

  • 3篇2016
  • 2篇2015
  • 1篇2014
  • 2篇2013
  • 5篇2012
  • 6篇2011
  • 3篇2010
  • 1篇2008
  • 3篇2006
29 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
从《广场协议》看中美汇率大战的危害
2010年
美国的次贷危机,人民币的升值,中国的经济也遭受到了很大的影响。本文作者通过对日本的广场协议、对日本经济影响的分析,从影响中国的经济角度出发,提出了中美汇率大战的危害。
李智勇李耀华
关键词:广场协议
ARIMA模型在批发和零售贸易餐饮业预测中的应用被引量:2
2006年
运用时间序列分析方法之一的单整自回归移动平均模型(ARIMA)法,对全国批发和零售贸易餐饮业进行时间序列分析。分析显示,ARIMA(1,l,10)模型可以提供较准确的预测效果,可以为全国批发和零售贸易餐饮业预测提供一定的依据。
李智勇孙小英
关键词:ARIMA时间序列
改革开放以来中国全要素生产率变动的估算被引量:2
2011年
本文采取了索洛余值法对我国改革开放以来全要素生产率(TFP)增长率进行估计,并对我国全要素生产率增长和经济增长渊源做了简要分析。
华冬芳李智勇
关键词:全要素生产率索洛余值法经济增长
基于技术转移体系的政产学研协同创新政策比较与分析
2016年
运用比较分析法,通过对国内外技术转移政策体系特点的比较,认为我国技术转移政策体系在不断完善中,呈现从"吸收引进"到"自主创新""产业化"的特点;通过对国内外协同创新政策以及国内各级政府政策的差异比较,认为《国家中长期科学和技术发展规划纲要(2006—2020)》、"2011计划"在技术转移体系中侧重"自主创新",它的推行为国家创新体系的建设解决了前端的科技研发问题,充分发挥科技在转变经济发展方式和调整经济结构中的支撑引领作用;通过对教育体系差异的分析,认为《现代职业教育体系建设规划(2014-2020年)》等文件的出台,标志着技术转移体系推广层建设以及技术技能积累机制建设的迫切性与重要性。
吴芳李智勇
关键词:技术转移协同创新
市场环境变化下的营销渠道创新研究被引量:1
2012年
随着改革的深入和经济的发展,企业之间的竞争也由产品竞争、价格竞争发展到营销渠道竞争,所以企业在营销渠道创新方面显得尤为重要。本文主要以企业的营销渠道创新为突破口,探析如何在新的市场环境下构建有利于企业发展的营销渠道。
李智勇
关键词:市场环境营销渠道
从“苏南模式”的演进看无锡高新区“创业型经济”的发展趋势
2012年
从"苏南模式"演进为出发点,分析了"创业型"经济的基本特征,并以无锡高新区的创业型经济为分析案例,分析该地区发展创业型经济的特点与趋势。
李智勇华冬芳
关键词:苏南模式无锡高新区
高职院校品牌专业建设的战略管理研究——以移动互联网应用技术专业建设为例被引量:2
2016年
品牌专业建设对于促进高职发展具有非常重要且深远的意义,其构建需要对专业内部构成要素之间进行有效管理,要掌握外部环境及其动态变化态势,可以视为一项战略管理行为。基于此,以移动互联网应用技术专业构建为例,结合工作实践,把握战略分析、战略选择、战略实施和战略控制四个不同阶段的动态过程,在此过程中要特别关注创新、开放和协同等关键要素。
吴雪纯李智勇
关键词:高职院校战略管理
外包服务与管理复合型人才培养模式初探被引量:2
2011年
随着外包产业的迅速发展,外包管理人才特别是"服务+管理"复合型人才的缺口日益突出。为满足我国社会这一需求,研究和探索复合型人才的培养途径成为当务之急。本文从培养目标设置、教学要求设置、课程体系设置、师资队伍建设等几方面入手,对加强培养"软件技术+流程管理"复合人才的培养模式进行了初步探讨。
李耀华李智勇李华
基于“双师素质”、“双师结构”职业能力培养的“双闭合链”模式研究——无锡科技职业学院师资队伍建设的实践与探索
2012年
高职院校如何培养“双师素质”的教师,如何构建“双师结构”的教学团队,需要积极创新发展路径,着力破解改革难题。本文以无锡科技职业学院探索“双闭合链”教学团队建设模式的改革为案例,阐述了该模式的内涵、运行机制和保障措施,并剖析了实施过程中已经取得的实践成效。
李智勇吴雪纯
基于“双师素质”、“双师结构”职业能力培养的“双闭合链”模式研究被引量:3
2012年
高职院校培养"双师素质"的教师、构建"双师结构"的教学团队,是需要积极创新发展路径、着力破解的改革难题。以无锡科技职业学院探索"双闭合链"教学团队建设模式的改革为案例,阐述了该模式的内涵、运行机制和保障措施,并取得成效。
李智勇吴雪纯
关键词:双师素质双师结构
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