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张中华

作品数:14 被引量:21H指数:2
供职机构:山西工商学院更多>>
发文基金:山西省高等学校哲学社会科学研究项目山西省社科联重点课题研究项目国家社会科学基金更多>>
相关领域:文化科学政治法律社会学经济管理更多>>

文献类型

  • 11篇期刊文章
  • 1篇会议论文

领域

  • 10篇文化科学
  • 1篇经济管理
  • 1篇社会学
  • 1篇政治法律

主题

  • 7篇高校
  • 6篇民办
  • 5篇民办高校
  • 3篇教育
  • 3篇公信
  • 3篇公信力
  • 2篇视域
  • 2篇民办高等教育
  • 2篇民办高校教师
  • 2篇教师
  • 2篇高等教育
  • 2篇高校教师
  • 1篇大学内部
  • 1篇大学内部治理
  • 1篇养老
  • 1篇养老服务
  • 1篇养老服务体系
  • 1篇应用型本科
  • 1篇应用型本科高...
  • 1篇营利

机构

  • 12篇山西工商学院
  • 4篇厦门大学
  • 1篇广州大学
  • 1篇中国农工民主...

作者

  • 12篇张中华
  • 1篇亢敏

传媒

  • 2篇教育理论与实...
  • 2篇浙江树人大学...
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  • 1篇江苏高教
  • 1篇黑龙江高教研...
  • 1篇前进论坛
  • 1篇应用型高等教...
  • 1篇中国高等教育...

年份

  • 2篇2024
  • 3篇2023
  • 1篇2022
  • 3篇2021
  • 2篇2020
  • 1篇2019
14 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
近20年PISA研究的回顾与展望--基于知识图谱方法的分析被引量:1
2020年
借助Cite Space知识图谱软件,对近20年来WoS和CNKI数据库中关于PISA的论文进行分析发现,PISA研究的历史演变大致经历了初步探索、比较分析、理性反思三个阶段。在空间分布方面,PISA研究在我国形成了以北京、上海为中心的前沿研究阵地,在全球范围内研究实力较为突出的国家有德国、美国、英国、澳大利亚。PISA研究主要涉及三大类型,分别为二次资料分析、反思性研究、政策研究。展望未来,我国PISA研究需要加强纵向比较研究,深化反思性研究,并充分挖掘PISA数据。
张中华贺阳
关键词:知识图谱
返本与开新:中国农工民主党的历史经验与未来建设
2021年
农工党在90多年的发展当中积累了宝贵的经验,在新时代又肩负新的责任和使命,加强自身建设是历史感召也是现实需要。一、加强农工党建设是历史和现实的要求中国共产党领导的多党合作和政治协商制度是经过人民选择、受到历史检验、符合中国道路的政党制度。经过70多年的实践,随着中国特色社会主义事业的不断向前推进,多党合作和政治协商制度被时代赋予了新的内涵和价值。
张中华
关键词:政党制度农工党中国农工民主党中国特色社会主义事业加强自身建设
德国学校劳动教育:发展历程、课程模式、现实困境与启示被引量:2
2023年
德国学校劳动教育的发展历经四个时期,其人才培养目标从工匠、技术工人、负责任的劳动者逐步过渡至具有数字能力的劳动者。在此过程中,德国形成了以职业准备课程模式、工艺课程模式、情境课程模式和结构课程模式为代表的多种劳动课程模式。但这导致了当前德国劳动教育面临着课程内涵界定不清、高校劳动教育(师范)专业和中小学劳动课程建设困难以及劳动课程地位低下等现实困境。德国学校劳动教育发展的经验与挑战对于提升我国劳动教育质量的启示是:以劳动素养为导向,开发劳动项目;强化时代特征,优化劳动课程内容;重视职业体验,促进普职融合。
贺阳张中华柳雁勇
我国高校公信力研究:历程、焦点与展望——基于2005—2020年CNKI文献的分析
2022年
高校公信力是高校因赢得公众信任而获得的权威性资源,是高校生存及发展的合法性基础。自2005年起,高等教育学界逐渐从公信力视角开展研究,以持续促进我国高校的内涵式发展。文章以中国知网为信息统计来源,采用文献梳理法,分析2005—2020年我国高校公信力的相关研究成果。梳理文献后,将我国高校公信力研究划分为点状萌发、多维生长及精细展开三个阶段。分析高校公信力的内涵界定、现状表征、对策研究及主体深化四个研究焦点后发现,当前研究存在理论体系不健全、研究方法不够科学、研究视角略显狭窄等问题。未来研究应强化高校公信力的模型构建,并注重提升研究过程的科学性、动态性。
张中华杨怡菲
关键词:高校公信力
英国特许大学内部治理模式分析——以约克大学为例
2020年
英国特许大学在800余年的发展历程中,经历了"教授治校""外行治校"和"共同治理"三个阶段。凭借完善的静态组织结构和动态组织过程,特许大学形成了以"校—学院—系"三级治理为特点的内部治理模式,即校级组织机构负责宏观学校管理,学院或学部级组织机构以中观教学、科研和学生培养为中心工作,系级组织机构以微观学科建设为重点任务。这样一种内部治理模式有助于合理划分学术权力与行政权力,成为保障其教学质量和办学质量的重要途径。深入分析英国特许大学内部治理模式,对优化我国民办高校内部管理机制具有启示意义。
张中华
关键词:民办高等教育民办高校权力分配
“十四五”时期我国省域民办高等教育发展政策分析与优化被引量:1
2024年
国家及区域层面的政策文件是引导规范民办高等教育持续稳定发展的重要依据。文章以质性研究方法对29个省域公布的教育事业规划中的民办高等教育发展政策内容进行分析,建立起政策内容、政策工具以及省域的三维框架以分析政策导向。研究发现:省域民办高等教育政策内容集中于办学条件、运行机制、党的建设、人才培养、教师发展五个节点,强制型政策工具在文本中使用率最高,省域层面上广东、河南、浙江诸省政策供给较多且呈现出差异化,陕西、广西、安徽诸省则政策辐射性较强。在民办高等教育政策制定中存在政策工具使用频次不一且适配性不足,政策内容忽视内涵建设,省域间政策相关性弱等问题,未来需要多元化合理利用政策工具,进一步聚焦内涵建设,强化政策互通互联。
张中华张中华
关键词:民办高等教育教育政策省域差异
完善居家养老社会化支撑,强化居家养老基础地位
"居家为基础,社区为依托,机构为补充,医养相结合"是我国养老服务体系建设的既定目标,然而从现在的落实情况来看,社区和机构养老发展较快,居家养老发力不够,略显滞后。进而造成一方面社区日间照料中心、托老所、养老服务中心及养老...
张中华
关键词:养老服务体系居家养老
顾往瞻今:我国民办高校教师队伍研究的困境与突破——基于2011—2020年CNKI文献分析
2024年
教师作为民办高校内涵式发展及高质量发展的重要力量,对应用型人才的培养具有基础性作用。为更好地促进对民办高校教师的相关研究,选取2011—2020年中国知网中以民办高校教师为研究对象的学位论文和期刊论文,并从时间趋势、作者背景、研究内容三个维度进行分析。民办高校教师队伍研究面临研究主体单一、研究方法单调、研究内容缺乏综合性视角的现实困境,应进一步加深理论研究,探索多样化的研究方法并拓展向内而求的研究内容。
张中华张中华
关键词:民办高校
有效性视域下民办高校教师企业实践“四四三”模式的构建与应用被引量:1
2021年
企业实践作为民办高校双师双能型教师培养的重要途径,在实际开展中面临着过程管理不到位、目标定位不明确、实践效果不达预期等问题。在有效性视域下建立起的民办高校教师企业实践“四四三”模式,通过“集中实践”“自主实践”“项目合作”“引企入教”四个阶段,辅以“实践岗位匹配度”“实践参与度”“考核激励”“教学科研实践协同”四维要素,可先后提升“专业基础实践能力”“专业核心实践能力”“产教融合能力”三种能力,从而提升民办高校教师企业实践的有效性。
张中华王斌亢敏
关键词:民办高校教师校企合作
风险管理视域下营利性民办高校公信力的困境及治理路径
2023年
民办高校选择登记为营利性,在一定程度上激活了自身的办学自主权及发展生命力,但也不可否认地放大了其营利形象。这种营利性质虽然在法律系统内得以确立,但在社会认知系统内仍尚未确立,极易造成公信力困境。本文在风险管理视域下借鉴COSO企业风险管理框架,对营利性民办高校公信力困境的形成机理及治理路径展开研究。针对高校在治理结构、办学目标及内外部环境等方面存在风险隐患而导致的公信力困境,未来应完善分类管理政策,提升教育之治的风险防范水平;提高风险治理层次,夯实办学治校的风险回应能力;加强教育质量监管,规避办学市场的风险冲击力度;涵养教育价值共识,避免基于认同的风险隐忧发生。
张中华张中华
关键词:风险管理公信力
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