- 真空炮——一种气体压强可视化的实验研究
- 2018年
- “气体压强”是中学物理教学中重要的物理概念，在热力学中占据着重要地位，因此对气体压强概念的掌握显得至关重要．本文通过对2017年IYPT赛题中真空炮实验的研究，解释“真空炮”的工作原理，即将气体压强的作用转化为抛射物的出射速度，将气体压强可视化．探究了塑料管长度、抛射物的质量、直径等因素对出射速度的影响，从而进行实验装置的改进，以更好地达到可视化效果，加深对气体压强基本概念的理解．
- 侯晓玲陈晨
- 培养科学思维 提升解题技能——例谈2018年南京中考电学综合试题被引量：10
- 2019年
- 本文以2018年南京中考电学综合题为例,从物理阅读素养、逻辑思维、物理模型等3个维度出发进行研析,深入剖析试题中如何体现对学生科学思维的考查,并基于研究提出了4点教学建议,给广大教师在初三中考复习中以启发和借鉴,在培养学生科学思维的同时,提升其解题技能.
- 赵妍妮陈晨
- 关键词：科学思维解题技能中考
- 基于学习进阶理论的初中物理模型建构的教学实践与思考--以“滑轮”教学为例被引量：2
- 2023年
- 学习进阶通常用来描述学生对核心概念的理解随时间的推移连贯且逐渐深入的典型发展路径,以此促进课程、教学与评价的一致性。而物理建模是重要的教学内容,学生对模型的理解是逐步内化的。以“滑轮”模型的教学为例,基于学习进阶理论,设置四个发展水平,使学生能够建立起滑轮的模型,深刻理解其本质属性,达到较高的认知层次。同时说明学习进阶在物理建模教学中的应用,并提出三点建议,供广大教师参考借鉴。
- 陈晨朱春阳子
- 关键词：学习进阶教学实践
- 基于FIAS分析模型的新手教师课堂师生互动行为研究——以中学物理课堂为例被引量：5
- 2017年
- 本文基于美国学者弗兰德斯的FIAS互动分析系统，从课堂师生语言切入，对新入职的中学物理教师的课堂师生互动行为进行定量研究，通过数据的分析和对比找出新手教师的课堂语言特点以及与学生互动的基本情况，发现其中的不足之处并对其提出指导和建议，从而促进新手教师的快速成长，提高他们的教学能力．
- 陈晨
- 关键词：FIAS新手教师中学物理课堂教学
- 初中物理教学渗透物理思想教育的内容选择与实践探索被引量：11
- 2019年
- 物理思想教育作为物理教育的重要组成部分,长期处在物理教育的边缘,得不到重视。在初中物理教育阶段,教师往往重视对物理知识、技能和方法的教学,忽略了对一些重要物理思想的显性化教育,这间接影响了对学生物理思维的培养。本文从物理思想教育的视角出发,找出初中物理教学阶段适合渗透物理思想教育的教学内容,并以比较、守恒、转化、可逆和等效等物理思想为例,结合具体案例深入剖析初中物理课堂渗透物理思想教育的重要性,并根据初中物理教学实际提出三条建议,给广大初中物理教师以启发和借鉴。
- 陈晨陈立其陆建隆
- 关键词：初中物理教学教学实践
- 立足物理核心素养 提升综合解题能力--2021年无锡中考电学综合题评析被引量：1
- 2023年
- 以2021年无锡中考电学综合试题为例,从逻辑推理、信息整合、模型建构、迁移应用等方面,深入剖析试题如何体现对学生物理核心素养的考查,并提出三点教学建议,在培养学生物理核心素养的同时,提升其综合解题的能力。
- 陈晨陆建隆
- 关键词：中考试题电学综合题
- 纸钳子——一种奇妙自锁现象的研究被引量：1
- 2017年
- 本文是关于2016年IYPT赛题中纸钳子的研究,探究了影响分开两本交叠在一起的书所需要的临界拉力的因素,从交叠深度、交叠页数、纸的摩擦因数、厚度等主要影响因素进行定量分析.通过实验进行理论验证,最后得出结论即拉力越大,纸间的摩擦力越大,越难拉开.同时也发现纸钳子是一种自锁现象,通过对其研究也加深了我们对自锁现象的理解,对高中物理教学也有一定的启示和借鉴.
- 宋家玮陈晨
- 关键词：自锁现象摩擦力
- 刍议学科融合理念下初中物理教学中数学思想的渗透被引量：8
- 2021年
- 数学学科作为理科科学的基础,其中所蕴含的数学思想对培养学生的科学思维起到至关重要的作用.物理学科作为自然科学的基础,与数学有着千丝万缕的联系,很多物理规律的表达、定理定律的得出都需要借助相关的数学工具进行呈现.本文主要以四种数学思想为例,结合具体教学案例深度剖析初中物理课堂如何渗透数学思想,彰显学科融合特色,促进学生理科思维的提升.同时提出三点教学建议,为同行提供参考和借鉴.
- 陈晨郝四柱
- 关键词：学科融合物理教学数学思想
- 物理实验探究中的STEM思想——以单透镜望远镜制作与探究为例被引量：4
- 2019年
- STEM理念以学科融合为中心,旨在培养学生在科学、技术、工程及数学等方面的综合素养。它强调教师在理科教学中将科学、技术、工程和数学有机结合。然而在我国中学物理教学中,STEM教育未能得到广泛应用。本文以单透望远镜的制作与探究为例,在单透望远镜的原理分析,装置搭建以及小孔尺寸与成像清晰度的定量探究的过程中,挖掘出渗透在此过程中的STEM素养,对如何在中学物理探究中渗透STEM理念提出建议。
- 王佳琪陈晨钟鸣
- 关键词：STEM中学物理实验
- 稳定中展现传承 平实中凸显创新——研析南京市近3年中考物理试题被引量：7
- 2019年
- 近年来我省各市的中考试题总体呈现平稳态势,难度适中,重视教材资源,在平实中寻求变化,进行突破和创新.加强对中考试题的研究有助于教师在初三物理复习中把握重难点,提高复习效率.本文以2016—2018年南京市中考物理试题为例,从素材来源、考查重难点、试题情境创设等3个维度出发进行研析,尝试找出中考试题的一般特点,并基于研究提出了四点教学建议,以期给教师启发和借鉴.
- 陈晨
- 关键词：中考物理
