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陈芳敏

作品数:2 被引量:8H指数:1
供职机构:浙江财经大学更多>>
发文基金:国家社会科学基金更多>>
相关领域:文化科学经济管理更多>>

文献类型

  • 1篇期刊文章
  • 1篇学位论文

领域

  • 1篇经济管理
  • 1篇文化科学

主题

  • 1篇要素生产率
  • 1篇义务
  • 1篇义务教育
  • 1篇增值税
  • 1篇政府
  • 1篇政府间
  • 1篇生产率
  • 1篇税率
  • 1篇税率差异
  • 1篇税率结构
  • 1篇全要素生产率
  • 1篇教育
  • 1篇公平

机构

  • 2篇浙江财经大学

作者

  • 2篇陈芳敏
  • 1篇赵海利

传媒

  • 1篇教育发展研究

年份

  • 1篇2019
  • 1篇2017
2 条 记 录,以下是 1-2
排序方式:
增值税有效税率差异的资源误置效应研究
增值税是对商品或劳务在流转过程中产生的增加值额征收的一种流转税,是目前世界各国普遍征收的间接税。自1979年引入增值税以来,增值税已逐渐成为了中国最主要的间接税税种,是中国税收制度的重要组成部分。但在实践中,增值税重复课...
陈芳敏
关键词:税率结构
文献传递
政府间义务教育财政事权和支出责任演变——来自美国的经验被引量:8
2017年
义务教育均衡发展是当前我国义务教育发展的重中之重,政府间义务教育财政事权和支出责任划分框架是义务教育均衡发展的制度保障。本文通过梳理美国政府间义务教育财政事权和支出责任的演变历程发现:联邦政府主要负责群体间的教育公平事权,州政府主要承担缩小辖区内义务教育投入差距的事权,地方政府基于义务教育的地区公共产品属性承担支出责任。随着教育公平内涵的发展,联邦政府和州政府的支出责任相对增加,但支出方式主要采用专项转移支付和公式拨款的一般性转移支付,地方政府是义务教育资金的直接支出者,扮演义务教育资金的主要决策者和执行者。借鉴美国的经验,我国中央政府应承担起弱势群体特别是残疾儿童享受义务教育机会的责任;省级政府应承担省域内义务教育投入均衡的责任,支出责任以公式拨款方式进行;中央和省级政府的义务教育支出应采取一般专项转移支付形式,同时扩大县级政府对义务教育资金的决策权,以提高资金的使用效率。
赵海利陈芳敏
关键词:义务教育公平
共1页<1>
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