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唐文

作品数:7 被引量:9H指数:2
供职机构:华中师范大学更多>>
发文基金:江苏省教育厅哲学社会科学基金更多>>
相关领域:文化科学艺术建筑科学更多>>

文献类型

  • 5篇期刊文章
  • 2篇学位论文

领域

  • 4篇文化科学
  • 2篇艺术
  • 1篇建筑科学

主题

  • 3篇教育
  • 2篇教学
  • 1篇当事
  • 1篇当事人
  • 1篇地质
  • 1篇远程教育
  • 1篇智能型
  • 1篇神州
  • 1篇视域
  • 1篇专业课
  • 1篇专业课程
  • 1篇文化村
  • 1篇乡村
  • 1篇乡村旅游
  • 1篇旅游
  • 1篇教学质量
  • 1篇教育公平
  • 1篇教育区域
  • 1篇教育质量
  • 1篇开放教育

机构

  • 7篇华中师范大学
  • 2篇江苏开放大学

作者

  • 7篇唐文
  • 2篇唐文
  • 1篇张萌
  • 1篇魏勇
  • 1篇田友谊

传媒

  • 2篇设计艺术研究
  • 1篇成人教育
  • 1篇美术教育研究
  • 1篇高教学刊

年份

  • 2篇2023
  • 2篇2022
  • 1篇2018
  • 1篇2016
  • 1篇2010
7 条 记 录,以下是 1-7
排序方式:
地质文化村(镇)设计开发探究——以恩施椿木营神州台库区为例被引量:2
2022年
地质文化村能利用其特殊的地质条件与独特文化内涵切实的为当地带来经济效益,其设计开发模式具有实际的研究意义。以恩施椿木营神州台库区为例,基于乡村振兴的视角下,通过对其设计开发的思路到方法的剖析,提出地质文化村建设设计中应该在保护当地地质条件的基础上,促进人文生态与文化产业的发展,通过设计手段将地质环境与人文环境合理融合,以期对我国其他地质文化村设计开发具有借鉴意义。
唐文高志彤张琰琰
关键词:乡村旅游
当事人的咨询坚持性:概念化及影响因素研究
唐文
XX开放大学教学管理改革探索
开放大学是上世纪中期以后在世界范围内出现的一类新型大学。它强调以技术为手段,强调学习时间、地点、方式、资源、对象等开放,强调突破原有大学模式,向一切有能力、有意愿接受高等教育的人提供学习机会和服务,提升国民素质,促进教育...
唐文
关键词:教学管理远程教育
文献传递
多元化视角下高等教育质量问题及其优化策略研究被引量:1
2022年
大力提升高等教育质量,不断推进高等教育公平,是贯彻落实党和国家教育方针政策的必然要求,也是高等教育改革的主旋律。基于教育质量概念本身的模糊性,研究探讨在高等教育普及化情境中的质量的内涵与特征,对其在发展进程中所呈现的现象学问题进行多元解构,并提出质量优化的基本策略,高等教育质量应在多元质量观中探寻适切定位,激发办学主体的质量自觉,并积极构建多利益相关者参与的教育质量评审与问责机制,办好人民满意的高等教育。
唐文
关键词:高等教育教育质量
“长寿”设计——智能型适老空间设计新形态
2023年
针对老龄化时代老年人健康养老的适老空间所面临的问题展开研究,构建未来式适老化空间概念模型。我国老龄化速度之快、程度之深,给我国的养老事业带来巨大的困扰。随着科技的进步以及需求的多元化,智能型适老空间设计的新形态应运而生。提出未来式智能型“长寿”适老空间设计构建理念,抓住健康养老的可能性因素,利用现代化技术为养老产业的快速发展“增智”,即“工具性思维”转向“场景性思维”,为老年人提供实时且高效的物联化、互联化、智能化未来式养老服务空间,创造新型养老社会思维,建设完善的社会养老服务体系,真正实现“老有所养”“老有所乐”。
唐文张琰琰
关键词:智能型
陈设艺术设计专业课程体系的构建
2018年
陈设艺术设计专业是应社会需求而开设的新兴专业,开办该专业的院校多沿用环境艺术设计的教学结构,目前尚未形成完善的专业课程体系。该文针对陈设艺术设计专业的发展现状和该专业课程教学中存在的现实问题,提出以培养创新型和应用型设计人才为教学目标,加强各课程之间的相互联系,突破固有的教学模式,尝试多元化教学方法,为陈设艺术设计专业课程体系的构建提供思路。
张萌魏勇唐文
关键词:陈设艺术创新型课程体系
公平视域下开放教育区域教学质量不均衡性及其应对策略被引量:1
2023年
教育公平是世界教育发展的趋势,它的逻辑起点是人发展的公平,现实依据是区域教育发展的均衡。通过分析J省开放教育学习中心的办学基础数据和教学行为数据,使用因子分析、聚类分析、判别检验等方法,对省域范围内学习中心的教学质量进行权重评分,将学习中心划分为四种类型:潜在矛盾型、亟待改革型、潜力改良型、规范自主型。研究发现:市场角逐下的生存压力、发展过程中的内卷化效应、差序格局中质量保障意识的淡薄均是区域教学质量不均衡的主要诱因。在公平视域下,开放教育应探求发展路径的多元化;将利益博弈转化为利益融合;基于类型特征完善相应的质量保障策略;最终回归于教育的本质,迈入区域教育公平的最优路向。
唐文唐文
关键词:教育公平教学质量开放教育
共1页<1>
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