曾东林
- 作品数：75 被引量：123H指数：6
- 供职机构：中山大学附属口腔医院更多>>
- 发文基金：国家自然科学基金广东省自然科学基金广东省医学科学技术研究基金更多>>
- 相关领域：医药卫生文化科学生物学社会学更多>>
- 经颞浅动脉灌注氟尿嘧啶和卡铂治疗舌癌被引量：2
- 2005年
- 目的探讨术前联合应用氟尿嘧啶、卡铂诱导化疗治疗舌癌的临床效果。方法20例舌癌患者经颞浅动脉插管连续顺序灌注氟尿嘧啶和卡铂,比较化疗前、后原发肿瘤灶的大小,并记录化疗的主要不良反应。结果完全缓解(CR)18例(90%),部分缓解(PR)2例(10%),总有效率(CR+PR)100%;不良反应轻微。结论经颞浅动脉插管灌注氟尿嘧啶和卡铂是治疗舌癌的一种有效方法,不良反应发生率低且轻。
- 曾东林王国华廖煜
- 关键词：氟尿嘧啶卡铂口腔肿瘤化疗
- 髁状突表面解剖标志的成像位置研究
- 目的：研究髁状突解剖标志在常用普通X线片位上的成像位置。方法：以带下颌骨的成人颅骨标本作为拍片对象。以细铅丝标识定位髁状突表面解剖标志，拍摄标识侧颞下颌关节的薛氏位、髁状突的经咽侧位和曲面体层片，并以未标识侧同样的片位做...
- 曾东林温奕雄崔敏毅涂之平
- 关键词：颞下颌关节髁状突影像技术
- 任务驱动教学法在口腔颌面影像科住院医师规范化培训中的应用
- 目的:研究任务驱动教学法在住院医师口腔颌面影像科规范化培训中的应用效果。方法:采用任务驱动教学法对62名轮转培训的口腔住院进行口腔颌面影像科规范化培训教学,其中培训2周的30人,培训4周的32人。采用住院医师自评、出科考...
- 何双双刘依曾东林崔敏毅
- 关键词：住院医师
- 文献传递
- 下颌第一磨牙根管系统的CBCT评价
- 曾东林崔敏毅刘依温奕雄
- 髁状突表面解剖标志的成像位置研究
- 目的研究髁状突解剖标志在常用普通X线片位上的成像位置。方法以带下颌骨的成人颅骨标本作为拍片对象。以细铅丝标识定位髁状突表面解剖标志,拍摄标识侧颞下颌关节的薛氏位、髁状突的经咽侧位和曲面体层片,并以未标识侧同样的片位做对照...
- 曾东林温奕雄郑军华崔敏毅李国文
- 关键词：颞下颌关节髁状突影像技术
- 文献传递
- 髁状突长轴的锥形束CT分析
- 目的研究髁状突长轴的方向与交点位置。材料与方法分析220例受检者的颅颌面锥形束CT容积数据,纳入的研究对象的颞下颌关节均没有器质性病变。取颅颌面的横断面CT数据进行分析,在髁状突横断面内外极最大尺寸处画出髁状突的理想长轴...
- 曾东林温奕雄崔敏毅郑军华李国文涂之平
- 关键词：颞下颌关节髁状突锥形束CT
- 文献传递
- 各类安氏错畸形患者颞下颌关节间隙的CBCT研究
- <正>目的应用颞下颌关节锥形束CT评估成人安氏Ⅰ类、安氏Ⅱ类及安氏Ⅲ类错患者颞下颌关节与关节窝的位置关系。方法分别选取20例成年、临床上及影像上无颞下颌关节疾病的安氏Ⅰ类错安氏Ⅱ类错安氏Ⅲ类错患者,在正中位时进...
- 刘依曾东林崔敏毅李国文
- 文献传递
- 人成釉细胞瘤裸鼠皮下移植瘤的病理研究
- 2009年
- 目的观察分析人成釉细胞瘤裸鼠皮下移植瘤的病理特点。方法无菌条件下将人成釉细胞瘤组织标本切碎、过筛,接种于BALB/c-nu/nu裸小鼠前肢根部的背侧皮下近肌肉处及后背部皮下。无特殊病原体环境下饲养。观察裸鼠及移植瘤生长情况。显微镜下观察移植瘤的侵袭情况。结果裸鼠生长良好。移植瘤病理分析移植瘤的病理类型不同于原来的丛状型。肿瘤细胞散在或聚集成团片状排列,可见到非典型的类似滤泡样及颗粒样的结构,但大多数细胞排列紊乱无典型的成釉细胞瘤病理亚型。结论成功建立人成釉细胞瘤裸鼠皮下移植瘤动物模型;人成釉细胞瘤移植瘤的病理类型和移植组织的病理特点不一致,需要进一步研究。
- 张磊涛殷学民黄洪章曾东林王建广陶谦张彬
- 关键词：成釉细胞瘤移植瘤裸小鼠
- 术前应用Hotz夹板矫正唇腭裂患儿的牙槽和腭部畸形被引量：1
- 2005年
- 目的:观察术前应用Hotz夹板矫正完全性唇腭裂患儿腭部及牙槽畸形的临床效果。方法:29例完全性唇腭裂婴儿分为治疗组和对照组,治疗组24例,戴用Hotz夹板;对照组5例,不戴Hotz夹板。观察治疗组戴用Hotz夹板的一般情况,比较对照组与治疗组牙槽裂隙及腭部裂隙宽度的变化,并采用SPSS11.0的t检验进行统计学处理。结果:治疗组戴用Hotz夹板3个月后,两侧牙槽突基本接触,移位的牙槽突恢复到正常位置,腭部裂隙和牙槽裂隙的宽度明显缩小,P<0.05;对照组腭部和牙槽裂隙增宽,牙槽突移位程度增加。结论:术前应用Hotz夹板,可以有效地矫正完全性唇腭裂患儿的腭部和牙槽畸形,缩小裂隙。
- 曾东林黄洪章王国华
- 关键词：唇腭裂牙颌面畸形
- Blackboad网络课程在口腔颌面医学影像诊断学实验课教学中的应用研究被引量：2
- 2012年
- 目的:研究网络课程在口腔颌面影像学实验课教学中的作用。方法:建立基于Blackboad平台的口腔颌面医学影像诊断学实验课网络课程,将学生分为实验组和对照组,分别采用网络课程教学法和传统方法进行实验课教学,比较两组学生的该学科考试成绩,并对成绩结果进行统计学分析。结果:Blackboad教学组理论考试成绩为62.76±8.15,阅片考试成绩为20.24±4.69,总分成绩为83.0±11.86;传统教学组理论考试成绩为64.16±6.98,阅片考试成绩为20.68±3.04,总成绩为84.66±8.61,经统计学分析,差异无显著性。结论:Blackboad平台的网络课程教学可以替代传统教学方法用于口腔颌面医学影像诊断学的实验课教学。
- 曾东林崔敏毅吴志玲
- 关键词：实验课教学网络课程
