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徐明

作品数：3 被引量：6H指数：2
供职机构：浙江大学外国语言文化与国际交流学院更多>>
相关领域：文学文化科学语言文字更多>>

合作作者

文献类型

  • 3篇中文期刊文章

领域

  • 1篇文化科学
  • 1篇语言文字
  • 1篇文学

主题

  • 1篇学习自主性
  • 1篇英语
  • 1篇英语教学
  • 1篇语言
  • 1篇语言交际
  • 1篇语言交际功能
  • 1篇思维
  • 1篇梭罗
  • 1篇庄子
  • 1篇自主性
  • 1篇衔接
  • 1篇连贯
  • 1篇教育
  • 1篇交际
  • 1篇交际功能
  • 1篇《瓦尔登湖》
  • 1篇成人
  • 1篇成人教育
  • 1篇成人英语
  • 1篇成人英语教学

机构

  • 3篇浙江大学

作者

  • 3篇徐明
  • 2篇黄建滨
  • 2篇景敏言
  • 1篇罗遂洪

传媒

  • 1篇中国成人教育
  • 1篇江苏教育学院...
  • 1篇Sino-U...

年份

  • 1篇2007
  • 1篇2004
  • 1篇2003
共 3 条 记 录，以下是 1-3
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排序方式：
《瓦尔登湖》中“鱼”的道家意蕴被引量：4
2007年
在梭罗与庄子的笔下,"鱼"不仅是其外表所呈现的具体事物,而且还承载了其他深刻的意蕴。梭罗与庄子对水中"鱼"的寄托有相似之处,亦有很大的不同。
徐明
关键词：梭罗《瓦尔登湖》庄子
读者反馈理论对大学英语课堂阅读教学的启示
2004年
本文试图寻找文学阅读教学中读者反韵理论和语篇分析中语篇连贯理论的契合点。文章指出，在上述两种理论指导下的教学，可以使学生对阅读理解本身有崭新的理解。不管是个体的，还是群体的反锁，如有课堂实践意义。特别在加深对目的语语篇，美感及文化理解等方面有着积极的意义。文中对非英语专业二年级学生精读课的试验提供了具体策略的描述。
徐明景敏言黄建滨
成人英语教学中学习自主性探讨被引量：2
2003年
景敏言罗遂洪徐明黄建滨
关键词：成人英语教学学习自主性成人教育语言交际功能创新思维
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共1页<1>
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