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白璐

作品数：3 被引量：2H指数：1
供职机构：首都师范大学教育学院更多>>
发文基金：教育部人文社会科学研究基金更多>>
相关领域：文化科学哲学宗教更多>>

合作作者

文献类型

  • 2篇期刊文章
  • 1篇学位论文

领域

  • 2篇文化科学
  • 1篇哲学宗教

主题

  • 3篇干预
  • 3篇干预研究
  • 2篇儿童
  • 2篇干预训练
  • 1篇幼儿
  • 1篇数字线

机构

  • 3篇首都师范大学

作者

  • 3篇白璐
  • 2篇许晓晖
  • 1篇袁甜

传媒

  • 1篇教育导刊（下...
  • 1篇幼儿教育（教...

年份

  • 1篇2015
  • 2篇2014
共 3 条 记 录，以下是 1-3
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排序方式：
5～6岁儿童数字估计能力的干预研究
2015年
研究者从5-6岁儿童在0-100数字线上的估计能力的表现入手，检验并比较三种干预方法对儿童数字估计能力的提升作用，以期充实国内外关于儿童早期数字估计能力的干预方法的理论，并为幼儿园教师针对数字估计能力较低儿童制订合适的活动方案提供相关教育建议。
白璐许晓晖
关键词：干预训练
4-5岁幼儿数量守恒概念发展的干预研究被引量：1
2014年
数量守恒是幼儿数学认知发展中的重要概念。研究采用个别测查法与实验干预法,对30名尚未形成数量守恒概念的4-5岁幼儿进行三种不同方式的干预。结果表明,＂正误反馈＂、＂正误反馈＋幼儿对自我判断推理＂和＂正误反馈＋幼儿对主试判断推理＂等三种干预方法均可有效提升幼儿的数量守恒能力,后两种干预方法的效果显著好于第一种干预方法。
许晓晖扆茜袁甜白璐
关键词：干预幼儿
5-6岁儿童数字估计能力的干预研究
这是一个信息爆炸的时代。我们需要综合此时此刻尚有价值的信息、迅速而准确地做出判断。估计,作为做出判断的一个手段或方式,其重要性正被日益凸显——越来越多的国家开始从学前儿童培养、在数学教育中有所涉及。本次研究从5-6岁儿童...
白璐
关键词：数字线干预训练
文献传递
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