刘大勇
- 作品数：4 被引量：18H指数：2
- 供职机构：东莞职业技术学院更多>>
- 发文基金：全国教育科学规划教育部重点课题更多>>
- 相关领域：文化科学更多>>
- 校企共建校内生产性实训基地的探索与实践被引量：5
- 2011年
- 实践教学体系是高职教育内涵的核心,校内实训基地是实施实践教学、完成技能人才培养目标的主要场所,其教学基础设施与工作状况直接反映职业院校的教学质量与教学水平。但校内生产性实训基地全部由学校单方面建设不利于与企业零距离对接。本文在调研部分示范性高职院校校企合作共建实训基地的基础上,选择若干具有代表性的企业,探索校企全方位合作办学模式,形成校企共建校内生产性实训基地的基本思路,力求为本校实训基地建设作一些前期准备工作,为实现一流高职院校的办学目标而努力。
- 李龙根刘大勇
- 关键词：高职教育校内实训基地校企共建
- 项目教学法在《模具制造工艺学》中的应用
- 2013年
- 针对我校《模具制造工艺学》教学中存在的问题，本文通过采用项目化教学方法，设计与生产实践对接的项目进行教学，对学生进行合理分组，教师在教学过程中组织和引导教学过程，制定合理科学的评价体系，激励、督促学生完成项目。
- 雷芳刘大勇
- 关键词：模具制造工艺学项目教学法
- 职业能力导向的模具专业中高职衔接课程体系构建与实施被引量：12
- 2012年
- 本文分析了中高职衔接教学存在的问题，介绍了层次化的中、高职模具职业能力培养体系和以模具职业能力为中心的中高职课程体系的主要内容，提出了“2＋1＋2”的中高职一体化教学模式，以实现中高职教学的顺利衔接。
- 刘大勇
- 关键词：中高职衔接课程体系
- 高职指导教师在顶岗实习过程管理中的工作职责探讨被引量：1
- 2012年
- 本文针对顶岗实习存在的主要问题,深入探讨了高职指导教师在顶岗实习前期、中期和后期不同阶段的具体工作职责,提出实习前期指导教师、学生、实习单位相互了解,实习过程中采用学生、单位师傅、教师公共管理的"三位一体"的管理模式,实习后期全面评估学生实习成绩,以保证顶岗实习教学质量,提高学生职业素养和职业能力。
- 刘大勇
- 关键词：顶岗实习指导教师过程管理
