周永红
- 作品数：9 被引量：29H指数：3
- 供职机构：长江师范学院音乐学院更多>>
- 发文基金：重庆市高等教育教学改革研究项目更多>>
- 相关领域：艺术文化科学文学更多>>
- 试论愉快教学法在农村中小学音乐教学中的运用
- 2008年
- 音乐是人类最早创造的艺术,是没有国界的语言。音乐能渗入心灵,为寂寞者抚去心头的云翳,为有情者传递爱的独白,为失意者扬起信仰的旗帜。改革开放以来,我国的音乐教育事业有了巨大的发展,音乐院校不断增多,接受系统性的音乐教育的人数激增,培养出许多国际知名的音乐家。
- 周永红
- 关键词：农村中小学教师愉快教学法音乐院校音乐课音乐艺术音乐教师
- 如何克服舞台紧张被引量：5
- 2008年
- 舞台紧张是音乐表演的一种障碍.引起舞台紧张的原因,包括技术、身体、经验及场合等多方面的因素.本文分析并提出了克服舞台紧张的几种方法,对于音乐表演者培养良好的表演心理有一定的借鉴作用.
- 周永红
- 关键词：舞台紧张音乐表演
- 高校本土音乐文化传承教育与非物质文化遗产保护被引量：19
- 2011年
- 在高校本土音乐文化传承的教育教学实践中,在资源调查、曲目发掘、项目建设三个阶段,有效地引进非物质文化遗产保护的理论方法和工作规范,正、反两方面案例所提供的经验教训,已经证明二者的结合是本土音乐文化传承教育走向成功的关键。
- 甘小云周永红
- 关键词：本土音乐文化文化传承非物质文化遗产音乐教育
- 音乐音的特点及其对音乐表演的启示
- 2007年
- 声音可以分为日常音、语音、音乐音三种。这三种类型的声音既有联系又有区别。本文着重比较了三种声音在认知性上的差别,由此得出音乐音的内在象征性特点:音乐音是音的感觉性与音的表现力在意味作用下的有机结合,即音乐本身+音乐意味。音乐既不是纯粹的他律;也不是单纯的自律。所以我们在进行音乐表演时既不能脱离音乐本身也不能抛弃音乐意味,必须把真实性和创造性相结合。
- 周永红
- 关键词：语音音乐表演
- 秀山民歌《十二月唱花》的音乐学分析
- 2010年
- 秀山花灯是我国民族民间艺术的重要组成部分。它载歌载舞、独具地方特色和民族特色,是祖国文艺百花园中一枝绚丽多姿的山花。秀山民歌《十二月唱花》是将以花的描述为主线的歌词内容置身于月令体的叙事载体中。该民歌与方言、生态、气象之间有着密切联系。
- 周永红
- 关键词：歌词
- 新课标下高师音乐学(教师教育)专业课程设置整体优化的构想被引量：2
- 2014年
- 高师音乐学(教师教育)专业的培养目标是德智体美全面发展,掌握音乐教育基础理论、基础知识、基本技能,具有创新精神、实践能力和一定教育教学研究能力的高素质的音乐教育工作者。高师音乐学(教师教育)专业的教学理应与基础音乐教育保持一致。本文对照2011版的《全日制义务教育音乐课程标准》,总结了合格的中小学音乐教师应具备的7项专业能力;分析了影响音乐学(教师教育)专业学生音乐专业能力的专业课程设置弊端;进而提出了高师音乐学(教师教育)专业课程设置需要整体优化的构想。
- 甘小云周永红
- 关键词：音乐学课程设置
- 音乐音的特点及其对音乐表演的启示
- 2008年
- 声音可以分为日常音、语音、音乐音三种。这三种类型的声音既有联系又有区别。本文着重比较了三种声音在认知性上的差别,由此得出音乐音的内在象征性特点:音乐音是音的感觉性与音的表现力在意味作用下的有机结合,即音乐本身+音乐意味。音乐既不是纯粹的他律;也不是单纯的自律。所以我们在进行音乐表演时既不能脱离音乐本身也不能抛弃音乐意味,必须把真实性和创造性相结合。
- 周永红
- 关键词：语音音乐表演
- 新文科背景下音乐表演“4+2”高素质应用型人才培养模式改革与实践
- 2023年
- 聚焦新文科背景下普通高校音乐表演专业人才培养模式改革与实践,促进多学科交叉与深度融合,推动传统文科更新升级。从课程体系建设、人才培养方案制订、教学方法改革、教学评价机制改革、师资队伍建设、教学平台搭建等方面,探寻“四能”(能登舞台、能作策划、能搞创作、能服务基层文艺)、“二突出”(主专业突出、跨学科整合能力突出)的高素质应用型人才培养模式。
- 周永红
- 关键词：音乐表演
