您的位置: 专家智库 > >

陈明瑶

作品数:21 被引量:256H指数:9
供职机构:浙江工商大学外国语学院更多>>
发文基金:浙江省教育厅科研计划国家哲学社会科学创新基地资助项目全国教育科学“十二五”规划教育部重点课题更多>>
相关领域:语言文字文化科学艺术更多>>

文献类型

  • 20篇期刊文章
  • 1篇学位论文

领域

  • 14篇语言文字
  • 6篇文化科学
  • 1篇艺术

主题

  • 7篇英语
  • 5篇叙事
  • 5篇翻译
  • 4篇语言
  • 4篇语言学
  • 4篇教师
  • 3篇叙事研究
  • 3篇语篇
  • 3篇高校
  • 2篇大学英语
  • 2篇叙事探究
  • 2篇英语教师
  • 2篇语类
  • 2篇语篇连贯
  • 2篇外语
  • 2篇连贯
  • 2篇教育
  • 2篇课堂
  • 2篇高校英语
  • 2篇高校英语教师

机构

  • 19篇浙江工商大学
  • 3篇浙江大学
  • 1篇厦门大学

作者

  • 21篇陈明瑶
  • 3篇卢彩虹
  • 2篇庞继贤
  • 1篇邱辉
  • 1篇钱晓霞
  • 1篇谢莉

传媒

  • 5篇上海翻译
  • 2篇中国出版
  • 2篇Sino-U...
  • 1篇外语界
  • 1篇电影文学
  • 1篇外语教学
  • 1篇北京科技大学...
  • 1篇前沿
  • 1篇外国语
  • 1篇浙江大学学报...
  • 1篇宿州教育学院...
  • 1篇现代教育科学...
  • 1篇叙事(中国版...
  • 1篇成都师范学院...

年份

  • 1篇2017
  • 1篇2016
  • 1篇2014
  • 3篇2013
  • 2篇2012
  • 2篇2011
  • 2篇2009
  • 2篇2008
  • 3篇2007
  • 1篇2006
  • 2篇2005
  • 1篇2004
21 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
教育叙事视域下的外语教师研究:回顾与反思被引量:20
2014年
近十余年来,教育叙事在我国日益受到教育研究者和一线教师的关注,逐渐成为一种重要的研究范式。然而,叙事研究在高校外语教师研究领域却显得声微言轻。本文依据近十余年来发表的相关文献,循迹外语教育叙事研究的发展,综述国内外教育叙事视域下的外语教师研究,以此来探讨教育叙事对外语教师发展的重要性和必要性。
钱晓霞陈明瑶
关键词:教育叙事研究范式教师发展
叙事视角下的高校英语教师科研发展被引量:3
2013年
本文先是对高校英语教师科研发展研究现状、教育叙事研究基本内涵及研究过程做了简要解读,而后重点探讨了施教授的科研发展之路给我们带来的五点重要启示。
卢彩虹陈明瑶
关键词:叙事研究高校英语教师
浅议认知心理学与专门用途英语习得
2004年
认知心理学是以信息的获取、贮存,加工和使用为核心的心理学,它重在揭示认知过程内部心理机制,并能对人的各种心理活动、言语行为做出某种解释,包括感知、理解、记忆等领域。专门用途英语是指专门用于某种目的的英语。它的习得也必然涉及学习者的心理领域。把认知心理学关于心理领域的理论应用于专门用途英语的习得,对提高专门用途英语教学理论的解释力和推动ESP教学理论的研究发展有很大意义。
陈明瑶
关键词:认知心理学专门用途英语习得
电视访谈中介入标记语的人际功能被引量:30
2006年
系统功能语言学中的评价理论对说话人表达和协商特定的主体间关系以及意识形态的话语资源进行了归纳,旨在评价语言使用者如何运用话语资源表达赋值语义,解释语言如何用来评估、表示、构建语篇角色及调节人际关系。以评价理论中的介入次系统为出发点,结合巴赫金多声性观点以及语境,可以从主体间定位的角度审视在介入系统视角下,电视访谈这一语类中介入标记作为一种元话语的运作情况和人际功能。主持人面对不同的受访者和观众群,在访谈中通常采取不同的话语策略,利用介入标记进行意义协商。评价是话语人际意义的实现方式。介入标记语所体现的人际意义在交互中生成并受语境的制约,有助于协调主持人、受访人和电视观众之间的互动,促使访谈的成功。
庞继贤陈明瑶
关键词:电视访谈介入系统人际功能
中英语言学研究生教育模式的比较研究
2005年
文章通过对中英两国高校语言学专业研究生课程体系、教学方法、考核内容及方式等方面进行分析比较,指出英国高校研究生教育模式的诸多优势,以期在中国的研究生教育中能有所借鉴。
陈明瑶
关键词:语言学教学模式
英语研究论文的及物性结构与论文交际目标的实现被引量:29
2007年
研究论文是表达科研成果并被特定语篇社团所认可的一种学术交流机制。一篇基于实验方法的论文常由四大部分组成:引言、方法、结果和讨论。由于交际目的不同,四大部分呈现出不同的语言特点和作者为"推销"成果所作的种种修辞努力。本研究以系统功能语言学和语类理论为框架,分析论文的及物性结构,探析语言体现与语篇社团、论文交际目标的关系,语言体现在不同学科论文中的差异。语料选自心理学科和材料学科。分析结果表明论文四大部分所展示的语言特征显示了作者既需要客观报告研究成果又必须采取各种语言手段来"推销"成果,语言选择体现了论文总体的交际目标和论文四大部分各自的交际目的,这些选择受制于语篇社团的文化和规约。
庞继贤陈明瑶
关键词:研究论文及物性系统功能语言学语类理论
大学英语“翻转课堂”之管窥:本土化视角被引量:44
2017年
"翻转课堂"(Flipped Classroom)自其作为新的教学模式出现以来,频现于各阶段教育创新及各科教学改革的讨论中,掀起了全球范围内的研究热潮,引起了教育界的广泛关注。本文通过回顾"翻转课堂"的缘起及发展探索了其"翻转"内涵,结合大学英语教学的特点和现状,提出了大学英语课堂教学的若干建议,以期推进"翻转课堂"的本土化,更好服务于大学英语课堂教学的有效改革。
娄伟红陈明瑶
关键词:大学英语本土化
人文社会科学研究的英语著述出版现状与趋势考察被引量:1
2011年
当前,全世界有越来越多的学者用英语著述并在国际出版。我国的理工科学者积极参与,成果斐然,而人文社会科学(以下简称人文社科)研究圈却几乎毫无动静,广大学者仍热衷于用母语著述。党的十七大提出要“推动我国哲学社会科学优秀人才和优秀成果走向世界”。高校或研究机构开始对所有学科采用西方标准评估学术研究成果,对在国际出版的英语著述予以巨额奖励。
陈明瑶
关键词:人文社会科学研究出版现状著述英语哲学社会科学学术研究成果
海明威影片的死亡主题被引量:1
2007年
海明威的很多作品已经被改编并摄制成经典影片。他的作品有一个共同的、突出的主题:死亡。这一主题源自生活,现于作品。海明威通过死亡英雄表现死亡主题,其形象既富有悲剧色彩,又具有美学意义。
陈明瑶
关键词:死亡主题悲剧意义美学意义
叙事探究下看高校外语教师如何成功申报课题
2012年
课题申报是高校外语教师科研中的重中之重,更是教师晋升评职称的重要门槛。很多外语教师看到其他教师成功获得课题立项时信心百倍,但在课题申报时却又茫然无措。该文将运用叙事研究理论对一位荣获全国教育专项重点课题的高校外语教师的课题申报过程进行深度访谈,详细探讨其确定选题和研究问题的过程及相关因素。通过研究我们发现:课题申报过程并非简单的、一蹴而就的偶然性行为,还需有更多的内外因素共同作用才能产生创新性强、影响重大、命中率高的选题。
卢彩虹陈明瑶
关键词:叙事研究高校外语教师
共3页<123>
聚类工具0