程碧英
- 作品数:39 被引量:116H指数:5
- 供职机构:四川文理学院更多>>
- 发文基金:四川省教育厅重点项目四川省教育厅科学研究项目更多>>
- 相关领域:语言文字哲学宗教文化科学文学更多>>
- 转型高校应用型人才人文素质教育改革的优化路径被引量:1
- 2021年
- 应用型人才培养是地方本科高校转型发展的核心,人文素质教育是应用型人才培养不可或缺的重要组成部分。加强转型高校应用型人才人文素质教育,有助于进一步深化专业技能培养、提升学生综合素质、激发学生精神动力。转型高校人文素质教育重专业技能轻人文素质、重通识文本轻特色文化、重课程设计轻传播引领。创新培养方案、优化课程体系、改革考评机制及打造教学团队等方面是实现改革的优化路径。
- 程碧英
- 关键词:应用型人才人文素质教育
- 关于现代汉语常用字教学的几点思考
- 2004年
- 汉字教学应从三个方面着手:结构上,以字形分析为主;词义上,以文化内涵的阐释为重;运用上,以文化传承与文化引申为主。在指导学习上,应把握三个原则:以文化为主线,理清汉字的发展脉络;以构形为依托,正确书写汉字结构;建立联想机制,推进汉字的优化与进步。
- 程碧英
- 关键词:现代汉语常用字汉字教学字形分析研究性学习联想机制
- 论信息文化语境下民族学生的经典阅读被引量:1
- 2012年
- 在当今信息文化语境下,大话文化、快餐文化、网络文化等的流行强烈冲击着民族学生对经典文化的认知,影响着民族学生文化精神的理性建构。加强民族学生的经典阅读,促进民族学生文化认知空间建设,增强语文素养,丰富文化底蕴,涵养人文品格,在经典诵读中拓展新知,在传承经典中实践责任,从而真正意义上实现民族学生的经典阅读。
- 程碧英
- 关键词:民族学生
- 谈《论语》中的交友观及其现代启示被引量:4
- 2005年
- 《论语》是中国文化的源头活水。《论语》中所言及的交友观有着意义上的广狭之分。在很大程度上,孔子提倡的是一种以文德合的仁义之交,尤其强调交友质量,对交友对象有明确而明智的选择。孔子将交友主题寓于文化教学中,并将君臣关系与朋友关系相比照,既有现实性又带有强烈的理想化色彩。《论语》中体现出的交友有益损之别,应以仁为统、以德为依,重推诚相与、适度中节、躬身践行等特点,对现代交友有着很大的借鉴作用。
- 程碧英
- 关键词:《论语》交友观
- 《朱子语类》词语考释八则被引量:1
- 2011年
- 《朱子语类》文本中口语语料丰富,本文对字典辞书均未收录的'插生'、'敷绎'、'流峙'、'慢忽'、'谩然'、'谩试'、'拈归'、'粘泥'等词进行考释,以进一步探其源流,明其词义。
- 程碧英
- 关键词:《朱子语类》口语词
- 《论语》“孝”字的文化阐释被引量:17
- 2003年
- 《论语》是儒学文化的源头。本文就《论语》中孔子言"孝"的文化内涵及历史和现实意义进行了阐释。笔者认为:"孝"的文化内涵除了"善事父母"外,还应包括统治者的"慈惠爱民",从而体现了孔子所倡导的一种为政之道与成己之方。并且,"孝"的实践意义,致力于唤醒人们的道德自觉与对社会及家庭的责任感,无论古今,皆归于此。
- 程碧英
- 关键词:《论语》善事父母
- 论唐甄的为学观被引量:4
- 2005年
- 唐甄是清初有一定影响的进步思想家,学界对其为学观的研究是不够的。唐甄言学表现出强烈的现实性特征,既对世风之学弊提出了批评,也积极提倡新学风。唐甄在学术上走着一条独特的道路。他谈学术,表达的却是对现实政治的体悟与观察,不是单纯就学术而谈学术。唐甄在批判宋明以来虚浮无实的学风的基础上,形成了自己独特的治学惟实的思想体系。
- 程碧英
- 关键词:唐甄
- 政治追求与文化理想的多元组合——再论《论语》中“君子”的文化内涵被引量:2
- 2006年
- 在《论语》中,“君子”出现率高达107次之多。字典辞书以及《论语》的多种译注本大都是从“德”与“位”两方面或者偏向于某一方面对“君子”的文化内涵进行界定的。笔者认为,此种界定是不全面的,“君子”的文化内涵呈多样性展开,具有五个方面的文化特质和四个方面的文化功能,从而使“君子”最终成为了孔子政治追求与文化理想多元组合的具有象征意义的符号。探讨“君子”的文化内涵,更多的是为了继承其合理而有用的内核。
- 程碧英
- 关键词:君子文化特质文化功能
- 一把辛酸泪 谁解其中味——读解敦煌写本S.1477卷《祭驴文》被引量:1
- 2009年
- 敦煌写本S.1477卷《祭驴文》是敦煌文献中的俗赋精品,全篇语句散韵结合,语体通俗浅近,文辞亦庄亦谐,情感真挚荡肠,主题深远严肃。从《祭驴文》文本人物形象和描写对象的分析入手,探索其艺术创作特色,以进一步读解其文本价值。
- 程碧英
- 关键词:俗赋文本价值
- 释“侯明、挞记”
- 2011年
- 《朱子语类》卷七十八《尚书一·舜典》:“‘扑作教刑’,此一项学官之刑,犹今之学舍夏楚,如习射、习艺,‘春秋教以礼乐,冬夏教以诗书’。凡教人之事有不率者,则用此刑扑之,如侯明、挞记之类是也。”
- 程碧英
- 关键词:词语词汇语文