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王莉

作品数:28 被引量:163H指数:7
供职机构:吉林大学化学学院更多>>
发文基金:国家自然科学基金国家重点实验室开放基金更多>>
相关领域:理学文化科学化学工程更多>>

文献类型

  • 24篇期刊文章
  • 2篇会议论文
  • 1篇学位论文

领域

  • 25篇理学
  • 10篇文化科学
  • 2篇化学工程

主题

  • 9篇无机
  • 8篇无机化学
  • 6篇热合成
  • 6篇晶体
  • 6篇晶体结构
  • 6篇课程
  • 5篇水热
  • 5篇水热合成
  • 5篇教学
  • 4篇配位
  • 4篇配位聚合
  • 4篇配位聚合物
  • 4篇教材建设
  • 4篇分子
  • 3篇荧光
  • 3篇荧光性
  • 3篇荧光性质
  • 3篇羧基
  • 3篇金属
  • 3篇课程建设

机构

  • 27篇吉林大学
  • 2篇安阳工学院
  • 1篇白城师范学院
  • 1篇东北林业大学
  • 1篇重庆师范大学

作者

  • 27篇王莉
  • 16篇徐家宁
  • 14篇范勇
  • 11篇宋天佑
  • 7篇张丽荣
  • 4篇韩兆让
  • 4篇赵吉丽
  • 3篇李光华
  • 3篇石晶
  • 3篇刘春丽
  • 2篇史苏华
  • 2篇王瑛
  • 2篇吴淑杰
  • 2篇张群利
  • 2篇马奎蓉
  • 1篇井淑波
  • 1篇李玉
  • 1篇苏星光
  • 1篇毕明辉
  • 1篇冯守华

传媒

  • 9篇高等学校化学...
  • 5篇化学教育(中...
  • 3篇吉林大学学报...
  • 2篇大学化学
  • 1篇功能高分子学...
  • 1篇中国大学教学
  • 1篇无机化学学报
  • 1篇高分子材料科...
  • 1篇物理化学进展

年份

  • 2篇2023
  • 3篇2022
  • 1篇2021
  • 2篇2020
  • 2篇2019
  • 2篇2018
  • 1篇2016
  • 2篇2015
  • 1篇2009
  • 4篇2007
  • 5篇2006
  • 1篇2005
  • 1篇2004
28 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
《无机化学》教材编写的实践与思考
2023年
结合教材修订的时代背景,回顾总结了吉林大学等三校编写的各版次《无机化学》编写的背景、特色和主要修订内容,提出教材内容必须紧扣教学大纲要求,注意与高中化学课程的衔接,知识讲授上要照顾到大一学生的知识基础,始终保持可读性、可讲授性的教材建设理念,并对新时期新版《无机化学》教材修订进行了展望,以期能为“互联网+”时代的高校无机化学教材建设提供一定的参考。
王莉张丽荣范勇徐家宁宋天佑
关键词:无机化学教材建设
[Pb_6(H_2O)_2(cit)_4]·3H_2O和Pb(tar)(H_2O)_2两种柔性酸和铅的配位聚合物的水热合成与表征被引量:6
2007年
在水热条件下,合成了2个含柔性配体柠檬酸和酒石酸的二价铅配位聚合物[Pb6(H2O)2(cit)4].3H2O(1)(H3cit=citricacid)及Pb(tar)(H2O)2(2)(tar=tartaricacid).用红外光谱、差热-热重、元素分析、粉末X射线衍射及单晶X射线衍射等手段对化合物进行了表征.化合物1属三斜晶系,P1空间群,a=0.97053(19)nm,b=0.9764(2)nm,c=1.0955(2)nm,α=109.016(3)°,β=98.380(3)°,γ=92.136(3)°,V=0.9671(3)nm3,Z=2,R1=0.0420,wR2=0.1049,GOF=1.064.在化合物1的不对称结构单元中,有3个铅离子以及2个柠檬酸阴离子和2个游离的水分子.铅离子分别以4,5,7配位与柠檬酸配合形成了中性的三维骨架结构.化合物2属于正交晶系,Pbca空间群,a=1.39739(6)nm,b=0.64922(2)nm,c=1.80354(10)nm,V=1.63620(13)nm3,Z=8,R1=0.0283,wR2=0.0649,GOF=1.014.在化合物2的不对称结构单元中,有1个铅离子、1个酒石酸分子和1个水分子,六配位的铅和酒石酸形成了一维外消旋的无限长链,链与链之间通过氢键连接成一个三维超分子结构.在化合物1和2中,两种配体均出现了α羟基和α羧基螯合的配位模式,铅的6s孤电子对均显示了立体化学活性,使配位键分布于半球区域.
石晶徐家宁张萍范勇王莉毕明辉马奎蓉宋天佑
基于MOOC的“无机化学Ⅱ”课程在线教学的探索与实践被引量:18
2020年
在抗击新冠肺炎疫情期间,吉林大学无机化学教学团队依托“无机元素化学”MOOC,以超星学习通平台为载体,QQ学习群为辅助,开展以学生为中心的“无机化学Ⅱ”课程的在线教学。通过学习通平台的大数据支持和互动交流版块,对学生“课前–课中–课后”三个学习环节的学习情况进行实时跟踪和分析,实现教师和学生的深度互动,有效完成教与学。
王莉张丽荣范勇宋天佑徐家宁
关键词:在线教学无机化学
一维链状硫酸铟的溶剂热合成与表征被引量:1
2009年
在溶剂热条件下,以三乙烯四胺(TETA)作为模板剂,合成出具有一维链状结构的硫酸铟化合物(C6H22N4)0.5[In(OH)](SO4)2(1).采用红外光谱、热重分析、ICP、元素分析、粉末X射线衍射及单晶X射线衍射等手段对其进行了表征.结果表明,化合物1属于单斜晶系,P2(1)/c空间群,a=1.05240(3)nm,b=1.36802(4)nm,c=0.75295(2)nm,β=101.558(2)°,V=1.06204(5)nm3,Z=4,R1=0.0368,wR2=0.0897,GOF=1.068.其结构是由InO4(OH)2八面体和SO4四面体通过共顶点连接形成的一维阴离子Tancoite-type链.质子化的TETA阳离子通过与阴离子链中的O原子之间的氢键作用将一维链连接成为三维超分子结构.
田振芬宋天佑范勇黄亮亮王莉
关键词:溶剂热合成晶体结构超分子
溶剂对镍(Ⅱ)金属有机骨架结构的影响被引量:4
2016年
通过乙酸镍和4-咪唑-1-基-苯甲酸(HL)在不同溶剂热条件下合成了3个新型金属有机骨架化合物[Ni(L)2]n·DMF(1),Ni(H2O)2(L)2(2)和Ni(L)2(CH3OH)2(3).化合物1是用N,N-二甲基甲酰胺(DMF)作为溶剂合成的具有菱形孔道的三维骨架化合物;化合物2是在DMF/H2O(体积比4∶1)中合成的水作为终端配体参与配位的二维层状化合物,并通过层与层之间的氢键作用构筑形成了三维超分子结构;当溶剂为甲醇时,得到了二维层状化合物3,且甲醇作为终端配体参与配位.磁学和电化学性质研究结果表明,化合物1~3中相邻镍离子之间存在反铁磁相互作用;在一定的电势范围内出现一对明显的Ni(Ⅱ)/Ni(Ⅲ)氧化还原峰,表明化合物1~3是潜在的磁性材料或电催化剂材料.
高丽娟王莉王圣燕井淑波
关键词:金属有机骨架磁性循环伏安法溶剂效应
MIL-53系列金属有机骨架化合物的合成及在Strecker反应中的催化性能被引量:7
2019年
通过改变金属中心和配体官能团,合成了4个MIL-53系列金属有机骨架化合物NH 2-MIL-53(Sc),NH 2-MIL-53(Al),MIL-53(Sc)和NO 2-MIL-53(Sc);研究了它们在合成α-氨基腈的Strecker反应中的催化性能.结果表明,NH 2-MIL-53(Sc)对于Strecker反应具有优异的催化性能,并具有可重复使用性.通过对比NH 2-MIL-53(Sc)和NH 2-MIL-53(Al)的催化性能,分析了金属离子半径和金属中心不饱和配位点对Strecker反应的影响.通过对比NH 2-MIL-53(Sc)与MIL-53(Sc)的催化性能,证明了作为路易斯碱中心的氨基可通过与路易斯酸中心的协同作用,有效促进Strecker反应的进行.通过对比NO 2-MIL-53(Sc)与MIL-53(Sc)的催化性能,认为催化剂结构上的硝基对于Strecker反应的进行具有重要影响.最后,通过对比NH 2-MIL-53(Sc)、硝酸钪和2-氨基对苯二甲酸(ATA)配体对催化性能的影响,总结出催化剂在纳米尺度的孔道结构是提高Strecker反应选择性的关键因素.
王鹏程单梁范勇王莉徐家宁吴淑杰
关键词:金属有机骨架孔道结构
SiO_2/PSt纳米复合微球的制备被引量:3
2006年
用St ber方法合成了SiO2纳米微球,并对其进行表面改性.以SiO2纳米微球为核,采用乳液聚合法,合成了SiO2/PSt纳米复合微球.该复合微球粒径均匀、单分散性好.通过控制反应条件,可以合成不同大小的复合微球.对两种微球的形貌、尺寸、所携带官能团及表面元素变化情况进行了表征,讨论了SiO2纳米微球用量、乳化剂用量与反应介质配比等因素对SiO2/PSt纳米复合微球粒径的影响.
王莉韩兆让赵吉丽李玉刘春丽
关键词:纳米复合微球单分散
高分子链动态行为的Monte Carlo模拟被引量:3
2006年
运用Monte Carlo方法对线型高分子链格点模型进行模拟,研究了高分子链的动态行为随体系内组分间相互作用能的变化情况.讨论了随着溶剂分子与高分子链段间的相互作用能εPS与高分子链段间的相互作用能εPP的增大,链动力学物理量gcm(t),gm(t),ge(t)和gr(t)的变化情况.结果显示,εPP对高分子链的动态行为较εPS影响较小,但体系缠结的特征不完全取决于εPS和εPP的变化,主要受体系链长度的影响.
张群利韩兆让赵吉丽王莉刘凤岐
关键词:高分子链MONTECARLO模拟
元素化学课程思政案例库建设及线上线下混合递进式教学实践被引量:7
2023年
教学团队立足元素化学课程特点,设计、建设了“科学”“人文”“思政”三融合的元素化学课程思政案例库,并将之融入线上线下混合递进式教学的各个阶段和环节,以同步实现知识传授、能力培养、价值塑造三位一体的教学目标。同时,建立课程思政的集体教研制度,确保课程思政的整体性和持续性。
王莉范勇徐家宁
关键词:元素化学案例库
表面含羧基的交联磁性高分子复合微球的合成被引量:4
2007年
首先用化学共沉淀法制备了Fe3O4纳米微粒,并对其表面进行改性。然后在分散介质水中,以二乙烯基苯(DVB)为交联剂,采用改进的乳液聚合法,制备了磁性Fe3O4为核、苯乙烯和丙烯酸的共聚物为壳的交联复合微球,并利用FT-IR、TEM、XRD和XPS等对其进行表征。结果表明:该复合微球的粒度分布均匀、表面含有一定羧基,为单分散性、表面功能化的交联磁性高分子纳米复合微球。
赵吉丽韩兆让王莉刘春丽
关键词:交联磁性高分子复合微球
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