黄亨奎
- 作品数：10 被引量：14H指数：2
- 供职机构：温州大学更多>>
- 发文基金：吉林省教育科学“十五”规划课题浙江省教育科学规划课题教育部人文社会科学研究基金更多>>
- 相关领域：文化科学更多>>
- 中日韩义务教育课程改革的若干比较被引量：2
- 2004年
- 中日韩三国义务教育课程改革既有注重学生学习方式、创新精神和实践能力等相似之处,也有课程设置、个性化教育等方面的相异之处。本文在对上述相似点和相异点进行比较的基础上,提出了加强家庭方面的教育、优化道德方面的教育、实现课程的个性化和多样化、优化课程实施的环境等建议。
- 崔成学黄亨奎
- 关键词：义务教育课程
- 韩国初等学校道德教育研究被引量：3
- 2000年
- 韩国初等学校道德教育课程的历史发展大体上经历了两个阶段，截止目前共进行了七次教育课程改革。道德教育课程的培养目标是：培养健康的人、自主的人、有创造能力的人和有道德的人，课程内容划分为个人生活、家庭生活、学校生活、社会生活、国家生活和自然生活六个领域。韩国道德教育改革应适应２１世纪新的社会变化，用加强学校道德教育来解决社会上的道德问题以及其他社会问题。
- 黄亨奎
- 关键词：道德教育改革课程
- 日韩两国高中教育课程改革对我国课程改革的几点启示
- 2005年
- 日韩两国高中教育课程改革在课程结构、德育、国际理解教育、个性化教育等方面值得我国借鉴。本文在研究日韩两国高中教育改革并同我国高中教育课程改革比较的基础上,提出了充实家政、进路与职业方面的教育、优化公民道德教育、优化国际理解教育、实现课程的多样化、优化实施新课程的内外环境等建议。
- 崔成学黄亨奎
- 关键词：高中课程
- 百年韩国教育学的历史反思
- 2002年
- 所有的现在都经历了过去。所以我们虽然生活在现在 ,但为了解现在还要观察过去。不论现在中的主角是人还是社会或是自然 ,没有了过去 ,现在也便不复存在。正因为如此 ,在了解现在的各种方法中 ,使用最久的是观察过去的方法。
- 黄亨奎金仁会
- 关键词：教育学教育史教育研究教育方法
- 21世纪中国朝鲜族教育改革的基本课题
- 2000年
- 21世纪我国朝鲜族进行教育改革 ,其先决条件是转变教育观念 ,并实现朝鲜族教育的四化 :民族化、国际化、民主化。
- 黄亨奎紫荆
- 关键词：朝鲜族教育改革民主化
- 初中教师课堂提问策略研究
- 2014年
- 通过对八年级科学课的课堂观察,对教师提问策略提出几点自己的看法:教师应设计合理的问题并适时提问;问题的表述要注意开放性与封闭性相结合;给予学生充分的思考时间;给予学生平等的机会回答问题;对于学生的回答应给予积极的反馈;重复或重述问题应给予适当的引导与提示。
- 刘一凡黄亨奎
- 关键词：初中教师课堂观察提问策略
- 融于普通教育中的韩国职业教育被引量：2
- 2013年
- 韩国注重把职业教育渗透于中小学。韩国小学阶段的职业教育任务是唤起孩子的职业好奇心,初中阶段强调发现兴趣、熟悉职业,高中阶段则为选定职业做准备。同时,通过融合职业教育与学科教育、开展职业教育课外活动、明确学校教师职业教育任务、发挥家庭教育的职业教育功能等措施,促进职业教育在中小学顺利开展。
- 祝成林张宝臣黄亨奎李揆殷
- 关键词：韩国教育职业教育学科教育
- 中韩小学生志愿服务活动比较研究被引量：6
- 2014年
- 中韩两国小学生参加志愿服务活动有一定的差异。韩国小学生参加志愿服务活动的经历比中国小学生丰富;中国小学生参加志愿服务活动的态度明显高于韩国小学生;参加志愿服务活动的次数没有明显的差距;志愿服务活动的内容和场所、志愿服务活动的评价方法,有明显不同。
- 黄亨奎张宝臣李揆殷
- 关键词：小学生志愿服务
- 中韩幼儿园大班教师指导手册教育目标比较研究
- 2020年
- 幼儿园教师是幼儿教育的主要承担者,教师指导手册则是广大幼儿教师的主要教学资料,也是保障幼儿教育教学有效性、规范性的必要工具。研究选取浙江省广泛使用的浙江教育出版社出版的《幼儿园体验·探究·交往课程教师指导手册(大班)》和韩国幼儿园统一使用的韩国教育科学技术部颁布的《幼儿园环球课程教师指导手册(大班)》,对教育总目标、五大领域的目标以及教学活动目标的结构和表述进行了比较研究。研究发现:中韩教师指导手册的教育目标都是根据幼儿以及幼儿教育的特点,并按照一定的层次结构而制定的,但也有一些不同之处。建议幼儿园教师指导手册的活动目标要明确、具体。
- 刘一凡黄亨奎
- 关键词：教育目标
