张少华
- 作品数：22 被引量：33H指数：3
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- 相关领域：文化科学自动化与计算机技术理学农业科学更多>>
- 数学期望在农业生产中的应用被引量：5
- 2011年
- 列举详实的例证,说明了数学期望应用于农业生产对农民种植起着积极的作用,从而预示随着农业产业化的发展,农业生产与数学的关系会越来越密切。
- 张少华
- 关键词：数学期望农业生产数学模型
- 圆锥曲线是直线族的包络的证明
- 2005年
- 对圆锥曲线是直线族的包络进行了证明,揭示了圆锥曲线与微分方程的解之间的内在联系。
- 张少华
- 关键词：圆锥曲线包络微分方程
- 自适应正则化活动轮廓模型被引量：3
- 2016年
- 针对Chan-Vese模型含有许多参数,分割时需要人为调整参数,耗费大量的人力和时间的问题,提出了一个自适应正则化活动轮廓模型.首先,对Chan-Vese模型的数据项进行简化;其次,使用改进的边界加权H1正则化代替长度项;最后,形成了一个新的不含任何参数的活动轮廓模型.在分割实验中,该模型对初始轮廓的大小、位置不敏感,具有较强的抗噪性,分割6幅图像的平均时间和迭代次数分别为1.583 4 s、19次.实验结果表明,所提模型无需人工调整参数,能够分割强噪声图像和灰度不均图像,并且具有较快的分割速度.
- 张少华
- 关键词：图像分割偏微分方程活动轮廓模型自适应正则化边缘停止函数
- 对2014年高考数学中一道几何题的探究
- 2015年
- 题目:(2014年高考数学新课标Ⅰ卷理科第22题)四边形ABCD是☉0的内接四边形,AB的延长线与DC的延长线交于点E,且CB=CE,如图1。(1)证明:∠D=∠E;(2)设AD不是☉0的直径,AD的中点为M,且MB=MC,如图2,证明:△ADE为等边三角形。
- 张少华潘永会
- 关键词：高考数学辅助线题设条件四点共圆证法
- 结合全局和局部信息的活动轮廓模型被引量：3
- 2011年
- 利用全局信息的C-V模型对轮廓初始化和噪声不敏感,但不能分割灰度不均的图像;利用局部信息的RSF模型能分割灰度不均的图像,但对轮廓初始化和噪声很敏感。针对该问题,基于C-V模型和RSF模型,提出一个新的水平集正则化项,给出一个用偏微分方程表示的结合全局和局部信息的活动轮廓模型。实验结果表明,该模型能分割灰度不均的图像,且允许灵活的轮廓初始化,抗噪性较强。
- 张少华何传江陈强
- 关键词：图像分割活动轮廓模型C-V模型偏微分方程
- 一张白纸能折叠50次吗？
- 2009年
- 2008年5月8日9时17分，北京2008年奥运圣火成功传递到世界最高峰我国的珠穆朗玛峰（高度8844．43m）顶峰，举国欢腾．
- 张少华
- 关键词：折叠
- 对一道高考几何题的探究被引量：2
- 2015年
- 1原题再现题目:（2015年高考数学新课标卷Ⅰ理科第22题）如图1,AB是☉O的直径,AC是☉O的切线,BC交☉O于点E。（Ⅰ）若D为AC的中点。证明:DE是☉O的切线;（Ⅱ）若OA=31/2CE,求∠ACB的大小。2解法探究2.1对第（Ⅰ）问进行探究分析1:要证DE是☉O的切线,联结OE,证明DE⊥OE即可。事实上,联结AE,则DE为Rt△AEC斜边AC上的中线。
- 张少华潘永会
- 关键词：射影定理几何知识证法共圆直角坐标系
- 浅谈数学教师专业化被引量：1
- 2004年
- 数学教师专业是数学专业和教育专业的有机统一;科学设置对数学教师的专门教育内容;建立科学的对 数学教师的终身教育机制;数学教师专业化是一个动态的发展过程.
- 张少华
- 关键词：数学教学教师课程体系
- 对一道2012年高考数学试题的探究被引量：1
- 2013年
- 对2012年全国高考(理科)数学卷第三题22小题从作题意图、证法探索、变式探究等方面进行了深入研究,取得了一些有价值的结果。
- 张少华潘永会
- 关键词：招生数学试题
- 一个重要不等式的几何证法
- 2002年
- 用几何方法证明了一个重要不等式,从而为这个不等式找到了一个直观图形,揭示出了这个不等式和几何图形之间的内在联系。
- 张少华
- 关键词：不等式几何法
