沈冬冬
- 作品数：29 被引量：87H指数：5
- 供职机构：武汉科技大学材料与冶金学院更多>>
- 发文基金：武汉市科技计划项目武汉市科技攻关计划项目湖北省自然科学基金更多>>
- 相关领域：金属学及工艺一般工业技术文化科学冶金工程更多>>
- 磷在2.25Cr1Mo钢中晶界偏聚行为的研究被引量：8
- 2004年
- 利用AES俄歇能谱仪检测了经980℃淬火后的2.25Cr1Mo钢在540℃回火时钢中磷元素在晶界上的偏聚情况。根据平衡晶界偏聚理论和偏聚动力学估算了磷与晶界的结合能以及磷在钢中的扩散系数,并将得到的上述参数值同相关资料中给出的数值进行了比较和讨论。
- 沈冬冬袁泽喜宋申华
- 关键词：晶界偏聚低合金钢磷
- 科研活动与课程教学相结合的思考与实践被引量：6
- 2012年
- 科研与教学是高等院校生存与发展的两大核心问题,高校教师在进行课程教学的同时,也承担着一些科研任务。以科研促进教学,同时教学又反作用于科研,正确处理科研与教学之间的关系,有利于提高高校培养高层次创新型人才的水平,增加高校的整体实力和竞争能力。
- 沈冬冬
- 关键词：教学创新性人才
- 15CrMoG钢棒材裂纹成因分析被引量：4
- 2010年
- 针对某钢厂生产的15CrMoG包晶钢棒材表面易出现纵裂纹的现象,采用金相显微镜和扫描电镜对裂纹试样进行观察和分析。结果表明,15CrMoG包晶钢棒材表面纵裂纹的产生主要是由于Al和Si氧化物夹渣分布于钢坯的表层下面,在轧制过程中由于应力沿Al和Si氧化物夹渣处集中而使试样产生裂纹。
- 沈冬冬袁泽喜
- 关键词：保护渣
- 硼在钢中的作用及应用被引量：18
- 2013年
- 通过对大量文献的归纳总结,就B对钢的淬透性、韧性、耐磨性影响机制及应用作了简要概述,当B质量分数在0.000 5%～0.003 0%时淬透性较好,为保证B对淬透性的有效作用,常采用铝、钛降氧、固氮的方法;分析了B质量分数、加入方式、分布、热处理以及合金的复合作用等对韧性改善的作用;也分析了热处理和合金化对含B钢耐磨性的影响,认为B元素在钢中的应用前景广阔。
- 童志博彭其春沈冬冬徐欢
- 关键词：硼淬透性冲击韧性耐磨性
- 一种高铝铁素体耐热钢
- 本发明涉及一种高铝铁素体耐热钢。其技术方案是：耐热钢化学成分及其含量是：Cr为9～15wt%，Co为1～5wt%，W为0.5～4wt%，Mo为0.5～4wt%，Al为2～4wt%，Nb为0.01～0.9wt%，V为0.1...
- 向志东陈晓袁泽喜陈子宏贾涓宋新莉汤茜沈冬冬潘虹吴润
- 文献传递
- SS400钢热轧板表面纵裂纹成因分析被引量：4
- 2014年
- 采用显微组织观察、扫描电镜和能谱分析等手段探讨了SS400钢热轧板表面纵裂纹的形成机理。结果表明:SS400钢热轧板表面纵裂纹在轧制过程中形成,其裂纹源是连铸过程中结晶器保护渣卷入形成的皮下夹渣。
- 师静蕊沈冬冬袁泽喜
- 关键词：SS400钢薄板坯连铸连轧纵裂纹
- 0．75C-0．11V微合金钢的静态再结晶行为被引量：3
- 2008年
- 通过Thermecmastor-Z型热模拟机研究了0.75C-0.11V微合金钢双道次压缩试验850～1000℃奥氏体区等温变形后道次间隙时间内的软化行为。结果显示,在30%变形量、3 s^(-1)变形速率下,当变形温度≥1000℃,该钢完成再结晶弛豫时间≤100 s;变形温度≤880℃时,即使弛豫时间延长,再结晶亦难以进行。
- 任安超吉玉赵隆崎袁泽喜宋新丽沈冬冬
- 关键词：变形温度静态再结晶
- 浅谈青年教师在生产实习中能动作用的发挥
- 生产实习是工科院校学生将所学的理论知识和企业的生产实践相联系的重要环节,是工科院校本科教育的重要内容之一。同时,生产实习教学质量的好坏也直接影响高校所培养学生的综合素质的高低。而教师在实习中处指导地位,因此实习带队教师素...
- 宋新莉袁泽喜沈冬冬刘静吴润
- 关键词：青年教师能动作用教学质量
- 文献传递
- 《材料科学前沿》课程建设的探索与实践被引量：1
- 2016年
- 基于《材料科学前沿》课程的教学目标及教学大纲的要求，对该课程的教学内容及教学方法进行初步探讨和分析，对课程论文考核方式进行讨论。
- 宋述鹏周和荣沈冬冬
- 关键词：教学目标课程论文
- 原位析出纳米级第二相粒子强化结构钢的研究
- 刘静袁泽喜习天辉董汉雄沈冬冬宋新莉甘章华李书瑞郭爱民邱保文吴润吴开明张鑫王耀华
- 该项目研究实质上是微合金钢研究的延伸，属于钢铁材料与纳米材料科学的交叉领域。该项目提出了一种结构钢的新的强化思路，即原位析出纳米级第二相粒子强化技术。基于这种思路，该项目在普碳钢的基础上，通过提高微合金元素含量到＞0.1...
- 关键词：
- 关键词：微合金钢
