林倩
- 作品数：160 被引量：324H指数：10
- 供职机构：贵州大学更多>>
- 发文基金：国家自然科学基金贵州省科学技术基金国家高技术研究发展计划更多>>
- 相关领域：化学工程环境科学与工程理学轻工技术与工程更多>>
- 碱改性活性炭富集低浓度含氧煤层气甲烷的研究被引量：5
- 2016年
- 利用碱(NH3和KOH)改性活性炭,N2吸附法、酸碱滴定、FTIR对改性前后活性炭进行表征分析,测定低浓度含氧煤层气CH4在改性活性炭上的吸附透过曲线。结果表明,活性炭经氨水和KOH改性后,随氨水/KOH浓度的增加,改性活性炭微孔孔容先增大后降低,表面总碱量逐渐增大。其中,K-2/AC的微孔孔容最大(0.64m L/g),表面碱性基团含量较多(1.51mmol/g),对CH4的吸附量最大,单位吸附量达到7.16m L/g,较AC提高了31.4%。
- 赵敏潘红艳郑蓓蕾万俊桃林倩
- 关键词：煤层气活性炭碱改性甲烷
- 一种硫酸生产用含硒钒催化剂及其制备方法
- 本发明公开了一种硫酸生产用含硒钒催化剂及其制备方法，其原料重量份为：五氧化二钒7.3份，氢氧化钾13.44份，配体15.21份，无水硫酸钠4.55份，亚硒酸钠2.8~5.3份，硅藻土67.3份。配体为草酸或柠檬酸。本发明...
- 林倩潘红艳胡非非曹建新范鑫
- 一种改性SAPO‑34分子筛催化剂的制备方法
- 本发明公开了一种改性SAPO‑34分子筛催化剂的制备方法，包括以下步骤：（1）Ag/SAPO‑34分子筛的改性制备：采用等体积浸渍法，按银负载量1‑10 wt.%将硝酸银溶液与SAPO‑34分子筛混合均匀，常温浸渍10h...
- 刘飞曹建新林倩王晓丹
- 文献传递
- 资源共享管理机制的化工实验中心建设探讨被引量：2
- 2017年
- 教研室直接管理实验室属于"小权限"管理模式,导致化工实验室优质资源无法共享,严重制约实验室建设与实验教学改革发展。结合学院化工实验室运行情况,从建设化工实验中心、建立资源共享管理机制、构建实验教学新体系、创新实验教学手段、加强实验教学师资队伍建设等方面做了积极的改革探索,为充分发挥化工实验中心的示范与辐射作用,提高本科教学与科研水平,开拓教师和学生专业实践视野,培养工程意识与创新能力,打造创新应用型人才培养的多元化实验教学平台奠定基础。
- 史永永易芸刘飞刘飞
- 关键词：实验室建设与管理实验教学体系实验教学手段实验教师队伍
- 硒掺杂对钒催化剂低温活性的影响
- 2017年
- 利用超声浸渍法制备硒掺杂前后的钒催化剂V/SiO_2和Se-V/SiO_2,采用Raman、XRD和TG/DSC对催化剂进行分析表征,并测定了两组催化剂对SO_2氧化制SO3性能的影响。结果表明,与V/SiO_2相比,硒掺杂后钒催化剂Se-V/SiO_2的活性组分颗粒尺寸减小,分散度增大,提供的活性位点增多,且降低了催化剂组分的熔融相变温度,这些作用有利于该催化剂在较低温度下反应物分子的吸附与活化,提高其催化活性。使得在480℃以下,催化剂Se-V/SiO_2催化SO_2氧化的转化率明显高于V/SiO_2。
- 胡非非潘红艳林倩刘秀娟何志艳
- 关键词：硒掺杂钒催化剂低温活性
- 一种以壳聚糖为碳氮源双驱动力制备介孔碳的方法
- 本发明公开了一种以壳聚糖为碳氮源双驱动力制备介孔碳的方法，包括如下步骤：1)将壳聚糖溶解于稀乙酸溶液中，得溶液A；2)将模板剂F127溶解于无水乙醇中，得溶液B；3)将溶液A与溶液B混合，得溶液C；4)向溶液C中加入三聚...
- 林倩潘红艳曹建新贾双珠许值铭田洪松廖雯琪
- 高校化学化工专业文献检索课教学内容与教学模式改革探讨被引量：10
- 2016年
- 文献信息检索和利用已成为高校素质教育的重要内容。本文从文献检索课程的教学目标入手,针对地方高等院校开设文献检索课程的现状,指出了目前该课程在教学内容和模式上存在的问题,并提出了文献检索课程教学内容和模式改革的建议和对策。
- 潘红艳史永永林倩王海荣
- 关键词：教学内容教学模式
- 磷石膏制备α型高强石膏转晶剂的研究被引量：10
- 2014年
- 转晶剂是磷石膏制备α型高强石膏的重要影响因素。从α型高强石膏的力学性能及晶体形貌方面研究转晶剂对磷石膏脱水转化成α型高强石膏的作用效果及其晶形控制作用机理。结果表明,复合转晶剂效果最好,当掺入0.03%硫酸铝与0.1%明胶时,能得到长径比约为2∶1的六方柱状晶体,抗压强度31.2 MPa。
- 杨林刘亚明周杰林倩
- 关键词：转晶剂磷石膏
- 传递过程原理研究生课程建设与实践被引量：2
- 2017年
- 针对化学工程及其相关专业招收的研究生来自不同类别高校,层次参差不齐、基础知识掌握程度各异、研究领域涵盖面广等特点,开展化工学科传递过程原理研究生公共课程的教学改革,主要包括:课程体系的优化;实践教学的改革等方式。通过本次教学改革,在对研究生解决复杂工程问题、自主设计意识、学术创新思维、实践动手能力的引导和综合素质的培养等方面取得了有效的成果。
- 曹阳林倩刘荣
- 关键词：教学改革研究生课程
- 一种聚电解质膜负载型Pd基催化剂Pd/SPEn的制备方法
- 本发明公开了一种聚电解质膜负载型Pd基催化剂Pd/SPEn的制备方法，制备步骤如下：(1)制备SiO<Sub>2</Sub>颗粒；(2)在SiO<Sub>2</Sub>颗粒上先组装PDDA(聚二烯丙基二甲基氯化铵)膜；(...
- 潘红艳林倩付成兵曹建新吴全生
