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肖建

作品数:3 被引量:26H指数:3
供职机构:苏州科技大学教育与公共管理学院更多>>
发文基金:全国教育科学“十二五”规划教育部重点课题教育部人文社会科学研究基金江苏省教育厅哲学社会科学基金更多>>
相关领域:文化科学更多>>

文献类型

  • 3篇中文期刊文章

领域

  • 3篇文化科学

主题

  • 1篇大学生
  • 1篇大学生实习
  • 1篇权益
  • 1篇权益保障
  • 1篇权益保障制度
  • 1篇国际比较与借...
  • 1篇法律
  • 1篇法律保障

机构

  • 2篇上海电力学院
  • 2篇苏州科技大学
  • 1篇苏州科技学院

作者

  • 3篇肖建
  • 1篇谢冉
  • 1篇张兄武
  • 1篇徐银香

传媒

  • 1篇教育探索
  • 1篇高教探索
  • 1篇现代教育管理

年份

  • 1篇2018
  • 1篇2017
  • 1篇2016
3 条 记 录,以下是 1-3
排序方式:
大学生实习权益保障制度的国际比较与借鉴被引量:11
2016年
发达国家在大学生实习权益法律保障方面已经形成了比较完善的制度体系。与发达国家相比,我国在大学生实习权益法律保障方面还存在诸多不足。借鉴国际经验并结合中国国情,可从健全实习权益保障法律体系、推行大学生实习责任保险保障制度、根据实习的性质类型合理确定实习劳动报酬、加大对大学生实习的政策与财政支持力度、实行大学生实习协议制度、加强对大学生实习的监督与管理以及建立健全大学生实习社会支持服务体系七个方面对我国大学生实习权益加以保障。
徐银香肖建张兄武
关键词:法律保障大学生
英国博士培养中心:背景、成就及其启示被引量:7
2017年
创建于21世纪初的英国博士培养中心,通过承担博士培养、协同合作及跨学科研究等三大功能,以一种灵活的方式对博士生进行资助,强调解决社会发展中的优先问题,重视利益相关者的深度合作,强化拓展博士生的研究能力与可迁移技能,养育了跨学科、跨部门、跨机构合作的文化,重塑了博士教育目标。我国博士生教育应加强用户驱动型的博士生培养,发挥科学研究的聚集效应,坚持需求导向和产业化方向,创新跨学科博士培养模式,重视博士生可转移技能培养,调动利益相关者参与博士生培养全过程。
谢冉肖建
英国科研卓越框架的科研影响力评估被引量:8
2018年
英国科研卓越框架中科研影响力指标的引入表明了政府强化高校与社会联系,凸显科研促进经济繁荣、民族富强和知识转化的决心。科研影响力评估强调以评估引导高校关注科研的社会收益。在具体的标准制定和评估过程中,注重多元利益相关者共识的达成,重视以研究完善后续评估活动。我国学科评估应借鉴英国科研卓越框架中科研影响力评估的经验,以学科社会服务指标取代主观性较强的学科声誉指标,在具体的执行过程中,应强调过程的规范和公开,引导多元利益相关者的充分参与,弱化评估的评审效应,强化评估的学习效应。
谢冉肖建
共1页<1>
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