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王永明

作品数:6 被引量:6H指数:1
供职机构:山东师范大学更多>>
发文基金:山东省社会科学规划研究项目更多>>
相关领域:文化科学更多>>

文献类型

  • 3篇期刊文章
  • 3篇会议论文

领域

  • 6篇文化科学

主题

  • 4篇信任
  • 4篇师生
  • 4篇师生关系
  • 3篇教育
  • 2篇学校课程
  • 2篇维系
  • 2篇良好师生关系
  • 2篇教育时空
  • 2篇课程
  • 2篇课程建设
  • 1篇学校课程建设
  • 1篇社会空间
  • 1篇自我
  • 1篇自我否定
  • 1篇文化
  • 1篇文化氛围
  • 1篇乡村
  • 1篇乡村教育
  • 1篇乡村文化
  • 1篇教育振兴

机构

  • 6篇山东师范大学

作者

  • 6篇王永明
  • 2篇亓玉慧
  • 2篇王晓诚
  • 1篇刘晓艳

传媒

  • 1篇天津师范大学...
  • 1篇现代教育
  • 1篇教育伦理研究

年份

  • 1篇2021
  • 1篇2017
  • 4篇2016
6 条 记 录,以下是 1-6
排序方式:
论师生关系维系与重建的信任变量
社会转型和教育改革导致了教育领域中深刻的信任危机,信任危机又加剧了社会和教育的不稳定,信任已成为一种需要.信任不仅是教育及其改革的条件,而且是一种教育能量.对于教育改革中的新型师生关系的建构而言,一方面,信任对现代新型师...
王永明
关键词:师生关系文化氛围
关于学校课程建设主体的探讨被引量:6
2016年
主体问题是学校课程建设的一个重要问题,当我们在研究和构建学校课程建设的各种策略、路径、方式、模式时,绝不能忘记人才是学校课程建设和发展创造的主体,而非被动的执行者。学校课程体现在学校课程的建设者身上,学校课程建设的质量取决于学校课程建设的主体,学校课程建设的有效性与创造性需要理解、激活、解放,以及联合学校课程建设的各类主体。
王永明刘晓艳
关键词:学校课程学校课程建设
论信任与良好师生关系的建立
社会转型和教育改革导致了教育领域中深刻的信任危机,信任危机又加剧了社会和教育的不稳定,信任已成为一种需要。信任不仅是教育及其改革的条件,而且是一种教育能量。一方面,信任对良好的现代师生关系的建立具有重要的促进作用;另一方...
王永明亓玉慧王晓诚
关键词:信任师生关系教育时空
论师生关系维系与重建的信任变量
2017年
中国社会正处在急剧的转型时期,人们的生活方式、交往方式和价值观念正经历着巨大的变化,熟人社会的解体,传统文化的断裂,昔日道德伦理的失效,加上现代性和后现代性的撞击,新的完善的社会体制和道德伦理的缺失,使当代中国人的生命存在流浪无根、无所依赖、无可预期、无可奈何,无数的'不确定'沉重地压在每个人的心头,风险似乎无处不在,由此产生了深刻的信任危机。这种信任危机也反映在教育改革中.
王永明
关键词:师生关系自我否定社会空间
论信任与良好师生关系的建立
社会转型和教育改革导致了教育领域中深刻的信任危机,信任危机又加剧了社会和教育的不稳定,信任已成为一种需要。信任不仅是教育及其改革的条件,而且是一种教育能量。一方面,信任对良好的现代师生关系的建立具有重要的促进作用;另一方...
王永明亓玉慧王晓诚
关键词:信任师生关系教育时空
文献传递
乡村教育振兴乡村文化:乡村学校课程建设策略探索
2021年
与城市学校相比,乡村学校相对来讲教育观念滞后、教育资源欠缺、教学设施落后,但它有得天独厚的自然资源、质朴纯净的生活气息、积极勤劳的师生。乡村学校更承载了促进乡村社会和文化发展的部分责任和使命。作为一所乡村小学,济南市鹊山小学积极探索,构建了独具特色的“鹊·彩”乡村学校课程体系,为乡村学校课程建设的路径、结构、策略等方面提供了一些有意义的借鉴。
郑杰王永明
关键词:乡村教育
共1页<1>
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