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李伟

作品数：9 被引量：6H指数：1
供职机构：首都经济贸易大学安全与环境工程学院更多>>
发文基金：国家自然科学基金国家教育部博士点基金国家重点基础研究发展计划更多>>
相关领域：文化科学理学经济管理环境科学与工程更多>>

合作作者

文献类型

  • 5篇会议论文
  • 4篇期刊文章

领域

  • 5篇文化科学
  • 3篇理学
  • 2篇经济管理
  • 2篇环境科学与工...
  • 1篇建筑科学
  • 1篇社会学
  • 1篇自然科学总论

主题

  • 3篇教学
  • 3篇教学模式
  • 2篇大学物理
  • 2篇课程
  • 1篇大学物理教学
  • 1篇心理
  • 1篇噪声与振动控...
  • 1篇振动控制
  • 1篇知识
  • 1篇知识图
  • 1篇人体伤害
  • 1篇社会网
  • 1篇社会网络
  • 1篇社会网络分析
  • 1篇实证
  • 1篇实证研究
  • 1篇数值模拟
  • 1篇数值模拟研究
  • 1篇谱分析
  • 1篇谱图

机构

  • 9篇首都经济贸易...
  • 1篇北京师范大学

作者

  • 9篇李伟
  • 1篇郑志刚
  • 1篇钮英建
  • 1篇李栋

传媒

  • 2篇安全
  • 1篇复杂系统与复...
  • 1篇教育进展

年份

  • 1篇2019
  • 1篇2018
  • 1篇2017
  • 2篇2015
  • 1篇2014
  • 2篇2011
  • 1篇2009
共 9 条 记 录，以下是 1-9
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排序方式：
国内外安全社区研究的知识图谱分析被引量：1
2017年
为了解国内外安全社区发展现状,以Web of Science核心合集和中国知网核心期刊收录的以安全社区为主题的文献作为数据来源,使用文献分析工具CiteSpace、SATI和Ucinet分别绘制国内外安全社区研究热点知识图谱;通过对比分析国内外年发文量曲线、发文核心机构/地区、高被引文献和国内外知识图谱,描述安全社区研究的主要力量分布和研究热点。结果表明,国内外以安全社区为主题的发文量整体呈上升趋势;美国和瑞典的发文量居于前两位,瑞典的Linkoping Univ居于国际相关机构发文量首位,国内发文量最多的机构是中国职业安全健康协会;从关键词的共现图谱分析可知,国内外安全社区的共同研究热点是安全社区建设中的伤害、伤害预防和干预项目。
吴博李伟
关键词：CITESPACE
'噪声与振动控制'课程混合教学模式的探索与实践
混合教学模式把传统教学方式的优势和网络化学习的优势结合起来，充分发挥教师引导、启发、监控教学过程的主导作用，又能体现学生作为学习过程主体的主动性、积极性和创造性。本文研究在"噪声与振动控制"课程中，进...
李伟
关键词：混合教学教学设计
协同演化社会网络下合作者损失对合作行为的影响
本文基于囚徒困境博弈的协同演化社会网络,分析了合作者在与背叛者博弈过程中的损失对协同演化系统的拓扑结构和系统合作水平的影响,并从微观角度探讨了产生影响的原因。研究发现,随着合作者损失的增加,在协同演化社会网络中合作者会形...
李伟
文献传递
风速对室内纳米粉尘扩散影响的数值模拟研究
纳米材料目前广泛应用于很多行业，而纳米材料在生产过程中造成的粉尘扩散对人体有一定的伤害。本文以纳米二氧化钛粉尘为例，以对人体伤害浓度下限为起点，研究在不同风速下室内粉尘扩散情况。研究首先通过对室内环境参数的实际测量，建立...
宋成早李伟
关键词：风速
中小型城市安全社区建设探析
2019年
为了探求我国中小城市开展安全社区建设的方法,提升中小城市的安全管理水平,本文先是探究了我国安全社区创建现状,总结了目前我国安全社区建设中存在的问题,然后对中小城市的安全现状进行了分析,阐述了中小型城市推进安全社区创建的必要性,最后依照大型一线城市开展安全社区建设的经验为中小城市安全社区建设提出了相应的对策,期望对中小城市创建安全社区有一定的借鉴意义。
吴博李伟
关于合作学习小组结构及其稳定性的实证研究被引量：1
2018年
本文以《大学物理》课程为基础对于合作学习小组结构及其稳定性做了实证分析研究。合作有效的小组结构和组长选择,能促使小组合作取得有效的学习效果。研究通过调查问卷及相关性分析方法,发现了成员的领导组织能力和社交活跃程度是小组推选组长时关注的因素。研究也通过社会网络分析方法讨论了小组稳定结构的构成形式和特征。
李伟
关键词：社会网络分析
高等学校非理工类专业大学物理教学模式探讨
根据开设非理工类专业物理选修课的教学实践对非理工类专业物理课程教学进行了一定的思考。主要分析了非理工类专业物理教学在培养复合型人才中的作用,以及在教学实践中应该注意的一些问题。
李伟
关键词：大学物理教学
文献传递
基于课程内容与教学模式整合的大学物理教学研究
文章从课程内容和教学模式整合的视角,探讨如何有效地进行大学物理的教学改革,通过课程内容和教学模式的整合提供了多形式、多层次人才培养模式。
李伟钮英建
关键词：课程内容教学模式大学物理
文献传递
从众心理引起博弈策略的同步振荡被引量：4
2009年
在著名的博弈模型"石头-布-剪刀"模型中加入从众心理的影响,考察从众心理对系统动力学的影响。其中对利益的渴求和从众心理两个机制相互竞争。从复杂系统科学的角度来看,从众心理在网络中的个体之间起到了很好的耦合作用。当从众心理占据上风时,这种耦合作用可以引起个体之间博弈策略的同步振荡,进而形成宏观的振荡现象。在社会学的某些领域中,这种宏观振荡往往造成不良的后果。所以,如果期望一个稳定的多样策略共存的状态,就要尽力降低从众心理对策略选择的影响。
李栋李伟郑志刚
关键词：从众心理
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