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路延

作品数：3 被引量：1H指数：1
供职机构：河北中医学院更多>>
发文基金：河北省社会科学发展研究课题更多>>
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合作作者

文献类型

  • 2篇中文期刊文章

领域

  • 2篇文化科学
  • 1篇语言文字

主题

  • 2篇英语
  • 1篇大学英语
  • 1篇大学英语教学
  • 1篇英语教师
  • 1篇英语教学
  • 1篇混合式
  • 1篇混合式教学
  • 1篇混合式教学模...
  • 1篇教师
  • 1篇教学
  • 1篇教学模式
  • 1篇高校英语
  • 1篇高校英语教师
  • 1篇高校

机构

  • 2篇河北中医学院

作者

  • 2篇谢芸
  • 2篇路延
  • 1篇孟洁
  • 1篇姚文娟

传媒

  • 1篇作家天地
  • 1篇开封教育学院...

年份

  • 1篇2020
  • 1篇2015
共 3 条 记 录，以下是 1-2
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排序方式：
基于微课的混合式教学模式在大学英语教学中的应用研究被引量：1
2020年
随着多媒体技术和大学教学结合程度日益加深,当下以微课为基础的混合式教学已经成为主流课堂模式,由以往传统的教师耳提面命的教学方式转变为传统课堂和网络课堂结合的方式,在教育手段上和时代充分结合以实现教育质量最大化的提高。由此本文将结合大学英语教学的特点,通过分析以微课为基础的混合式教学和大学英语教学的结合方法,来研究创建最适合当前大学英语混合式教学的教学模式。
孟洁路延谢芸姚文娟
关键词：大学英语混合式教学模式
高校英语教师人才培养机制研究
2015年
英语教学是高等教育的重要组成部分。高校英语教师的专业素养不仅影响英语教学效率和质量,也影响学生成长与成才。基于高校英语教师应具备的道德、业务和科研素养,针对当前高校英语教师教学理念陈旧、教学方法落后、知识结构失衡、科研意识淡薄职业倦怠严重、缺少职业规划等职业素养现状,提出完善培训机制、构建评价体系、开展合作学习、鼓励自主学习等途径,以促进英语教师职业发展。
谢芸路延
关键词：英语教师
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