苏丽平
- 作品数：5 被引量：39H指数：4
- 供职机构：华南师范大学经济与管理学院信息管理系更多>>
- 发文基金：国家社会科学基金更多>>
- 相关领域：文化科学更多>>
- 亚洲部分地区“阅读障碍症”群体服务研究被引量：19
- 2014年
- 总结日本、新加坡、中国香港地区和中国台湾地区的阅读障碍症群体服务现状,即形成了由政府、学校、社会公益机构组成的服务体系,并在阅读障碍症的资源开发、辅导技巧等方面取得进展。认为我国大陆的阅读障碍症群体服务应注重5个方面:普及阅读障碍知识,提高公众意识;以政府支持作保障,提供资金、教育和制度支持;成立阅读障碍症协会,引导阅读障碍症服务的发展;开展多方协作,形成阅读障碍症服务网络;启动图书馆的服务,建设信息无障碍环境。
- 苏丽平束漫
- 关键词：图书馆服务
- 我国公共图书馆“读写障碍症”服务的调查与对策分析被引量：17
- 2014年
- 采用调查问卷的方法,面向广州图书馆的用户(主要是儿童家长),针对以下方面展开调查:对读写困难症的认知、读写困难症现象的评估、有关信息的获取和交流途径、对图书馆读写困难症儿童服务的认知、预估及建议等。提出我国公共图书馆读写困难症儿童服务的对策,即提高社会认知程度,培养专业服务人员,加强资源环境建设,创新多种服务方式,加强多方合作交流等。
- 王蓉苏丽平田花蔓束漫
- 关键词：儿童服务
- 嘉兴市图书馆“读写困难症”儿童服务案例分析被引量：8
- 2015年
- 嘉兴市图书馆开展的"‘快乐读写直通车’学习体验营——读写困难症儿童服务"实践活动,采用视觉策略、听觉策略、多元伴读、趣味写字、艺术诵读等一系列创新性的服务策略,通过学校教材的整合归类及延伸、吸纳经典名著、拓展课外教材资源等着力推进读写困难症儿童服务课程开发,让读写困难症儿童体验了快乐学习,一定程度地改善了儿童的读写困难症状,也关注并致力引导家长对于读写困难症儿童的正确辅助教育。
- 赵晓华金强华苏丽平
- 关键词：图书馆儿童服务
- 广州图书馆读写困难症儿童服务研究被引量：15
- 2015年
- 以广州图书馆读写困难症儿童服务为例,对广州图书馆促进读写困难症的社会认知程度、丰富相关馆藏资源和开办学习班等服务项目进行分析,提出加强与高校、教育部门、社会工作机构、家长和媒体的合作是广州图书馆成功开展读写困难症儿童服务的关键因素。公共图书馆开展读写困难症儿童服务在专业辅导资源(教材)、专业服务人员和社会认知等方面存在较大的欠缺,因此,在推行服务过程中,需要不断创新服务方式,加大服务宣传,提高服务的专业性,积极争取与教育部门和专业特殊教育机构的合作。
- 招建平方筱盈苏丽平
- 关键词：儿童服务
- 嘉兴市图书馆读写困难症儿童服务研究被引量：3
- 2015年
- 以嘉兴市图书馆面向读写困难症群体的服务活动作为研究对象,重点分析其具体开展情况及可借鉴之处:实行顶层设计,邀请专家指导;寻求多方合作,建设专业团队;有效运用教学反馈,及时调整教学内容;注重心理健康教育,推动家长情绪管理等。这四个方面是嘉兴市图书馆成功开展面向读写困难症儿童服务的关键因素。同时,提出加强宣传、丰富馆藏资源、加大合作、开展需求调查等是公共图书馆面向读写困难症群体服务的重点工作。
- 许大文程玉芳苏丽平
- 关键词：儿童服务
