王佩
- 作品数：2 被引量：3H指数：1
- 供职机构：西北师范大学教育学院更多>>
- 发文基金：教育部人文社会科学重点研究基地度重大研究项目更多>>
- 相关领域：文化科学更多>>
- 素质教育与公民培养问题之省思被引量：2
- 2014年
- 因升学考试而产生的广泛意义上的"应试教育"蔚然成风,并未因"素质教育"的提出与新课程改革的推进而有效地解决。基础教育作为培养未来社会公民的基本教育,它的目标应该是公民的基本素养而非未来的学科专家,它的内容应该是全面而综合的各种素质,而非升学应试的知识碎片。素质教育的真正推行在于合理把握教育的两极之道,既要从宏观上有效管理教育事业,使它按教育规律办事,又要从微观上重视教育教学之人文性所在,充分发挥教育中人的作用与价值,促进人的发展,培养合格的社会公民。
- 王鉴王佩
- 关键词：素质教育公民公民教育
- 教师如何打开课堂“潘多拉盒”——评《教师与教学研究》被引量：1
- 2014年
- 日本教育家佐藤学教授将自己研究课堂的过程比喻为一个打开“潘多拉盒”的过程，他自己的课堂观察记录簿将“一切都塞进魔盒，一旦打开了它，一切灾难都将逃逸出来，最后只剩下‘希望’的魔盒。”对于初学课堂研究的教师来说，这是一个不坏的比喻。也许教师通过对自己课堂的研究或在同事的课堂中做研究，他（她）常常会记录的一个个教学的世界成了包涵所有文化、社会、政治问题的微观世界，一旦打开它，将会直面难以解决的复杂的混沌，最终只剩下“希望”二字。
- 胡红杏王佩
- 关键词：课堂观察教学研究教师课堂研究政治问题
