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时颖

作品数：5 被引量：8H指数：1
供职机构：江苏省徐州市西苑中学更多>>
发文基金：全国教育科学“十二五”规划教育部重点课题更多>>
相关领域：文化科学更多>>

合作作者

文献类型

  • 5篇中文期刊文章

领域

  • 5篇文化科学

主题

  • 3篇思维
  • 3篇教育
  • 3篇化学实验
  • 2篇义务
  • 2篇义务教育
  • 2篇教学
  • 1篇义务教育课程
  • 1篇义务教育课程...
  • 1篇石灰
  • 1篇石灰石
  • 1篇实验教科书
  • 1篇实验教学
  • 1篇丝绒
  • 1篇逆向思维
  • 1篇气中
  • 1篇燃烧实验
  • 1篇拓展思维
  • 1篇利用教学
  • 1篇教育课
  • 1篇教育课程

机构

  • 5篇江苏省徐州市...

作者

  • 5篇李德前
  • 5篇时颖

传媒

  • 4篇中国现代教育...
  • 1篇教育与装备研...

年份

  • 1篇2022
  • 1篇2018
  • 1篇2014
  • 2篇2012
共 5 条 记 录，以下是 1-5
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排序方式：
享受化学实验 激发创新思维被引量：1
2012年
“享受学习”的核心是把学习当成一种享受，使学生直接感受到当前学习的满足和愉快。笔者吸收“享受学习”的教育理念，结合化学课的特点，提出了“享受化学实验”的观点。
时颖李德前
关键词：化学实验创新思维教育理念化学课
“铁丝在氧气中燃烧”实验的新设计被引量：4
2018年
选用比表面积特别大的铁丝绒替换普通的细铁丝进行“铁丝在氧气中燃烧”实验,用打火机（或火柴）就能直接点燃铁丝绒,再将其伸入氧气瓶内,铁丝绒即刻剧烈燃烧起来,火星四处飞溅。改进后的实验丰富了实验教学资源,提高了实验教学效益。
时颖李德前
关键词：比表面积
基于实验的“常见的碱”探究设计和教学反思被引量：1
2014年
著名化学家戴安邦曾经说过，实验教学无论怎么强调都不会过分。著名化学家傅鹰也曾说过，只有实验才是化学的“最高法庭”。“常见的碱”是现行各种版本的义务教育教科书化学（九年级下册）中重要的一节内容。基于此，本节课笔者依托化学实验帮助学生夯实基础、深化知识、拓展思维、培养能力。
时颖李德前
关键词：实验教学教学反思化学家义务教育化学实验拓展思维
巧用逆向思维改进和设计化学实验的案例被引量：1
2022年
在化学实验创新活动中,运用逆向思维进行实验改进和设计可以克服思维定式;基于操作方法、装置结构、物质形态等属性进行反向设计,取得了不少创新成果。
魏海时颖李德前
关键词：逆向思维
“石灰石的利用”教学设计探究被引量：1
2012年
本节课的教学内容选自上海教育出版社出版的九年级义务教育课程标准实验教科书《化学》（上册）。
时颖李德前
关键词：石灰石义务教育课程标准实验教科书《化学》教学内容
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