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王浩

作品数：1 被引量：1H指数：1
供职机构：延边大学理学院数学系更多>>
相关领域：文化科学更多>>

合作作者

文献类型

  • 1篇中文期刊文章

领域

  • 1篇文化科学

主题

  • 1篇大学数学
  • 1篇大学数学教学
  • 1篇学习主动性
  • 1篇数学
  • 1篇数学教学
  • 1篇情感
  • 1篇情感因素
  • 1篇中学生
  • 1篇主动性
  • 1篇教学

机构

  • 1篇延边大学

作者

  • 1篇孙明哲
  • 1篇王浩
  • 1篇郑冬梅
  • 1篇佟淼

传媒

  • 1篇林区教学

年份

  • 1篇2016
共 1 条 记 录，以下是 1-1
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排序方式：
大学数学教学中学生学习主动性培养探究被引量：1
2016年
学生主动学习是提高教学质量的关键,教学中如何培养学生学习的主动性,以提高教学质量、增强学生的创新精神和实践能力是教师需要积极思考的问题。大学数学教学中培养学生学习的主动性可以通过两条途径来实现,即创建一种新的平时成绩计分方法和注重学生情感因素的作用。教学中教师要不断学习,大胆实践,积极进行教学改革,有效提高大学数学的教学质量。
王浩佟淼郑冬梅孙明哲
关键词：主动性情感因素
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共1页<1>
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