晋玉
- 作品数：3 被引量：7H指数：2
- 供职机构：合肥师范学院更多>>
- 发文基金：安徽省哲学社会科学规划项目更多>>
- 相关领域：文化科学更多>>
- 让阳光照进冰山一角——浅谈班主任对小学生进行心理疏导干预的有效策略
- 2023年
- 小学阶段学生的心理极为脆弱,容易出现厌学情绪、考试焦虑、人际困难、抗压能力差等情绪情感方面的问题,以及说谎、偷窃、攻击、破坏等行为方面的问题。这些问题严重影响着学生的心理健康。班主任要充分发挥主动性、积极性,细致观察,发现学生存在的心理问题,采取针对性措施,主动谈话,及时进行有效干预,并借助心理咨询室、班会、家长、朋辈等多种形式和多方力量强化干预效果,消除小学生心理问题。
- 廖茹园蔡玉霞谈成芳晋玉
- 关键词：小学生心理健康班主任
- 安徽省中小学生课业负担监测分析报告——以2014年度义务教育阶段学生评测为对象被引量：2
- 2016年
- 为切实推进基础教育"减负增效"改革,科学评判学生课业负担,有效引导学校与教育管理部门转变教学方式、评价方式,安徽省教育厅委托第三方专业评估机构评测,对省域内义务教育阶段学生课业负担进行测量。分析2014年度2次测量的数据,结果显示:学生课业压力处于中等水平,但学生在校上课时间过长,体育锻炼时间不足,家校双方都过度关注考试成绩等,学生的身心健康发展受到影响。针对问题相应提出咨政措施:切实转变教育观念,规范中小学办学行为,从制度上遏制"负担重才能质量高"的思想苗头,辅以发展性评价为主体敦促教学改革与考评制度改革,推动教师、家长、学生的"三边互动",以家校协同教育提升教育质效。
- 钱立青晋玉汪昌华
- 关键词：课业负担归因分析
- 高校师生关系现状与教师非言语亲切性研究被引量：5
- 2017年
- 通过问卷调查与解释现象学分析,考察高校师生关系现状与教师非言语亲切性。合作的师生关系中少有对立,教师指导下民主的师生关系中少有课堂失控。教师非言语行为大多自然热忱、平易近人,部分教师淡漠与紧张。而教师的非言语亲切性制约着师生关系的走向,教师面带微笑与目光交流最能增进师生关系的亲密度与影响力,教师姿态的紧张对其负向影响最大。其中,以教育为信仰的教师以学术为本,行为亲切,师生关系亲密和谐;功利性的教师以学术为工具,他们的淡漠与紧张使师生关系扭曲。因此,应强化大学制度和师德建设,使教师执着信仰、亲近学生,复归亲密和谐的师生关系。
- 汪昌华晋玉Geng Gretchen
- 关键词：师生关系亲密度
