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胡淑云

作品数：1 被引量：2H指数：1
供职机构：北京教育学院校长研修学院更多>>
相关领域：文化科学更多>>

合作作者

文献类型

  • 1篇中文期刊文章

领域

  • 1篇文化科学

主题

  • 1篇校长
  • 1篇校长培训
  • 1篇校长专业发展
  • 1篇个性化
  • 1篇个性化培养

机构

  • 1篇北京教育学院

作者

  • 1篇陈丹
  • 1篇胡淑云

传媒

  • 1篇北京教育学院...

年份

  • 1篇2016
共 1 条 记 录，以下是 1-1
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排序方式：
校长个性化培养的内涵、价值和路径被引量：2
2016年
校长培训越来越关注校长的个体需求,个性化培养逐步成为一种新的校长培训理念和方式。个性化培养是基于校长个性化特质、满足校长个性化需求、针对校长个性化情境、促进校长个性化发展的系统工程。它追求"以人为本"的价值取向,尊重校长个体的差异性,发挥校长发展的主体性,鼓励校长办学的多元性。其行动路径也突破了传统的方式,即表现为从统一的培养方案到个性化的培养方案、从导师主导培训到校长自主研修、从单一成果评价到多元发展评价。
陈丹胡淑云
关键词：校长培训个性化培养校长专业发展
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共1页<1>
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