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戴琪

作品数:2 被引量:0H指数:0
供职机构:重庆三峡学院外国语学院更多>>
发文基金:重庆市教育科学“十二五”规划更多>>
相关领域:文化科学更多>>

文献类型

  • 2篇中文期刊文章

领域

  • 2篇文化科学

主题

  • 2篇英语
  • 2篇英语教师
  • 2篇教师
  • 1篇职前教育
  • 1篇职前培养
  • 1篇师专
  • 1篇前培养
  • 1篇教育
  • 1篇教师培训
  • 1篇教师专业
  • 1篇教师专业发展
  • 1篇初中英语
  • 1篇初中英语教师

机构

  • 2篇重庆三峡学院

作者

  • 2篇戴琪
  • 1篇许楠

传媒

  • 1篇基础教育外语...
  • 1篇三峡高教研究

年份

  • 1篇2020
  • 1篇2016
2 条 记 录,以下是 1-2
排序方式:
初中英语教师培训现状调查研究
2020年
教师培训直接面向一线教师,能够发现教师成长与发展中的普遍性、共同性问题,促进教师核心知识和教学技能的提升。本研究采用问卷调查法对渝东北地区10所中学的300名初中英语教师进行调查,统计、分析了教师曾经参加过的培训情况与现阶段的培训需求。调查结果表明,在初中英语教师参加的培训中,存在培训场次不足、培训手段单一、培训目的功利化、培训内容理论化、培训者队伍结构不合理等问题。在培训需求方面,短期培训、外出培训、一线优秀教师培训者、观摩示范课等更受参训教师的欢迎。因需施培是教师培训的一个重要原则。充分了解教师的需求与愿望,才能对症下药,提升教师培训的质量,促进教师培训工作的专业化,从而推动教师的专业化发展。
许楠戴琪
关键词:初中英语教师教师培训教师专业发展
英语教师职前培养的现状与应对策略
2016年
文章在分析了目前我国英语教师职前培养教育现状的基础上,总结了其中存在的一些问题,主要集中在培养目标不够清晰、课程设置不够合理、理论与实践联系不够紧密等方面.针对这些问题,本文认为通过转变教育观念、矫正培养目标,正确处理学术性与师范性的关系,适当调整课程比例、实现英语教师专业化,实现中小学与大学的接轨,延长教育实习时间等方面入手,有助于我国英语教师职前培养的长期健康发展.
赵康宇戴琪
关键词:英语教师职前教育
共1页<1>
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