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孟庆玲

作品数：4 被引量：5H指数：1
供职机构：韶关学院外语学院更多>>
发文基金：广东省质量技术监督局科技项目更多>>
相关领域：文化科学语言文字更多>>

合作作者

文献类型

  • 2篇中文期刊文章

领域

  • 1篇文化科学
  • 1篇语言文字

主题

  • 2篇英语
  • 2篇英语师范
  • 2篇英语师范生
  • 2篇师范
  • 2篇师范生
  • 2篇教学
  • 2篇教学能力
  • 1篇多维度
  • 1篇英语专业
  • 1篇英语专业师范...
  • 1篇维度
  • 1篇教学实践能力
  • 1篇课堂
  • 1篇课堂教学
  • 1篇课堂教学能力
  • 1篇教学实践

机构

  • 2篇韶关学院

作者

  • 2篇孟庆玲

传媒

  • 1篇韶关学院学报
  • 1篇求知导刊

年份

  • 1篇2019
  • 1篇2017
共 4 条 记 录，以下是 1-2
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排序方式：
高校英语师范生教学实践能力的多维度培养途径——以韶关学院为例被引量：5
2017年
英语实践教学能力是英语师范生成为合格教师必备的基本条件,也是高校英语专业人才培养过程中要解决的关键问题。以韶关学院为例,分析英语师范生教学能力现状,探索英语专业师范生教学能力多维度培养的途径。
孟庆玲
关键词：英语师范生教学能力
英语师范生课堂教学能力调查研究——以韶关学院为例
2019年
随着外语教师专业化发展的深入和基础教育课程改革的不断推进,用人学校对师范生的课堂教学能力提出了更高的要求。文章通过对韶关学院(以下简称我校)英语专业300多名学生的问卷调查以及对部分教师和学生的访谈,对我校英语专业师范生的专业知识技能、课堂导入技能、提问技能、板书技能、讲解技能等方面进行了调研,对调研结果进行了总结和分析,并基于该次调研结果对高校如何培养英语专业师范生课堂教学能力提出了一些合理化建议。
何静怡孟庆玲
关键词：课堂教学能力英语专业师范生
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共1页<1>
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