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候维民

作品数：1 被引量：0H指数：0
供职机构：天水师范学院数理与信息科学学院更多>>
相关领域：文化科学更多>>

合作作者

文献类型

  • 1篇中文期刊文章

领域

  • 1篇文化科学

主题

  • 1篇社会学
  • 1篇社会学习理论
  • 1篇数学
  • 1篇数学教学
  • 1篇教学
  • 1篇榜样

机构

  • 1篇天水师范学院

作者

  • 1篇何万生
  • 1篇冯国平
  • 1篇康世刚
  • 1篇杨明
  • 1篇杨钟玄
  • 1篇候维民

传媒

  • 1篇河西学院学报

年份

  • 1篇2005
共 1 条 记 录，以下是 1-1
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排序方式：
班杜拉的社会学习理论与数学教学
2005年
班杜拉的社会学习理论以交互决定论为基础,以观察学习为主要内容.班杜拉的社会学习理论给数学教学的启示是:(1)数学教学中存在交互决定;(2)数学教学中应重视榜样的作用;(3)重视数学教学中的强化,培养学生的自我调节能力.
康世刚冯国平杨明何万生候维民杨钟玄
关键词：社会学习理论数学教学榜样
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