张石磊
- 作品数：3 被引量：8H指数：1
- 供职机构：西北大学公共管理学院更多>>
- 发文基金：陕西省教育厅科研计划项目更多>>
- 相关领域：哲学宗教文化科学更多>>
- 具体目标一定优于模糊目标吗?——以任务复杂性的视角进行验证
- 洛克提出的目标设置理论是激励过程理论中重要的内容之一,该理论认为目标的具体性、难度和可接受性影响着任务绩效,具体的目标优于模糊目标。然而,随着任务复杂性的变化,不同属性的目标对于个体解决问题的效果不尽相同,如何在不同的任...
- 张石磊曹蓉
- 具体目标一定优于模糊目标吗?--以任务复杂性的视角进行验证
- 洛克提出的目标设置理论是激励过程理论中重要的内容之一，该理论认为目标的具体性、难度和可接受性影响着任务绩效，具体的目标优于模糊目标.然而，随著任务复杂性的变化，不同属性的目标对于个体解决问题的效果不尽相同，如何在不同的任...
- 张石磊曹蓉
- 陕西省高校教师工作压力与心理健康的关系被引量：8
- 2009年
- 本研究采用症状自评量表(SCL-90)和自编高校教师工作压力调查问卷,对陕西省319名高校教师进行了关于工作压力和心理健康状况的调查研究。结果如下:①男性教师在工作压力维度社会支持上低于女性;自然科学类的教师在工作压力学校管理维度上高于人文社科类教师;讲师比其他职称在3个维度上有较高的工作压力。②高校教师的心理健康水平显著低于国内普通人群,主要表现为:躯体化、强迫、人际关系敏感、抑郁、敌对及其他等方面的症状。③高校教师工作压力来源排序由高到低依次为业务负荷、社会支持、职业期许、学校管理、个人生活。④工作压力大小与心理健康水平呈显著相关,并存在明显线性关系,与心理健康关系最密切的是社会支持方面的压力,其中,各因子对心理健康具有有效的单独和共同预测作用。
- 张石磊王剑郑子健潘欣
- 关键词：高校教师
