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仇冰洁

作品数:8 被引量:10H指数:1
供职机构:泰山护理职业学院更多>>
发文基金:山东省教育厅人文社会科学研究计划项目更多>>
相关领域:文化科学哲学宗教医药卫生更多>>

文献类型

  • 6篇中文期刊文章

领域

  • 5篇文化科学
  • 1篇哲学宗教
  • 1篇医药卫生

主题

  • 5篇高职
  • 3篇教育
  • 2篇心理健康
  • 2篇心理健康教育
  • 2篇院校
  • 2篇视域
  • 2篇教学
  • 2篇高职院校
  • 1篇心理
  • 1篇学生心理
  • 1篇学生心理健康
  • 1篇学生心理健康...
  • 1篇医护
  • 1篇医学影像
  • 1篇医学影像技术
  • 1篇影像技术
  • 1篇影像技术专业
  • 1篇院校教学
  • 1篇职业教育
  • 1篇人文

机构

  • 6篇泰山护理职业...

作者

  • 6篇仇冰洁
  • 4篇游晓功
  • 2篇朱菲菲
  • 2篇项岚
  • 1篇王利
  • 1篇李晓晖
  • 1篇党帅

传媒

  • 2篇职业
  • 1篇卫生职业教育
  • 1篇中国卫生产业
  • 1篇中外医疗
  • 1篇临床研究

年份

  • 1篇2023
  • 1篇2022
  • 1篇2021
  • 2篇2018
  • 1篇2017
8 条 记 录,以下是 1-6
排序方式:
人文素质教育融入高职医学影像技术专业教育的研究
2021年
强化人文素质教育,将人文素质教育融入高职医学影像技术专业教育,培养具备完善的人格、良好的人文素养、高尚的品德,懂技术、会操作的高素质技术技能人才,是提高学生综合素养的应有之义。该文结合高职医学影像技术专业学生人文素质薄弱的现状,分析原因,在此基础上提出具体对策,以优化人文素质教育环境、完善人文素质教育体系,实现高职医学影像技术专业学生的全面可持续发展。
游晓功朱菲菲仇冰洁李静王利
关键词:人文素质高等职业教育医学影像技术
论医护类高职院校教学质量外部监控与评价体系的构建
2017年
教学质量监控与评价由内部和外部监控与评价组成,其中内部监控评价的主体是学校,外部监控评价的主体是社会.本文通过对比内部与外部监控评价的主体与实质,并通过对医护类高职院校教学质量外部监控与评价的必要性、内容及实现途径的研究,为构建医护类高职院校教学质量外部监控体系提供了事实依据与可能路径。
李晓晖仇冰洁
关键词:教学质量
基于学生核心素养的高职化学教学探析被引量:1
2018年
“核心素养体系”在2014年首次提出,教育部印发的《关于全面深化课程改革,落实立德树人根本任务的意见》中明确提出,应研究制定学生发展核心素养体系和学业质量标准。核心素养体系的提出,让教育改革进入了以素质统领的新时代。一、核心素养的涵义核心素养是学生知识、技能、情感、态度、价值观等多方面的综合表现。综合来看,核心素养是学生获取成功生活、提升快速适应能力、实现可持续发展和健康成长的必要条件。无论是在家庭、学校、职场,还是在生活中,核心素养的培养与提升都应贯穿于人的一生。
项岚夏振展仇冰洁
关键词:化学教学高职可持续发展课程改革立德树人
健康中国视域下高职院校心理健康教育改革研究
2022年
学生心理健康教育是高职院校安全教育的一项重要内容。在健康中国视域下,加强对高职院校学生的心理健康教育,对促进学生身心健康发展、塑造其健全人格具有重要意义。本文分析了当前高职院校学生的心理健康状况,提出了学生心理健康教育存在的问题,并有针对性地从教育教学、实践活动、咨询服务、预防干预四个方面提出了心理健康教育的改革措施,以期为加强高职院校学生心理健康教育提供借鉴。
朱菲菲游晓功仇冰洁
关键词:心理健康教育
健康中国视域下高职学生心理健康教育现状及对策研究
2023年
在健康中国理念的指导下,充分调研掌握高职院校心理健康教育现状的基础上,反思心理健康教育工作:课程教学、实践活动、心理咨询、危机干预中存在的问题,构建“四位一体”心理健康教育工作体系,提高高职学生心理健康水平,向各行业输入高质量技术技能人才,促进高职院校更好地服务社会,推动健康中国政策在高职院校落地生根。
仇冰洁游晓功党帅
关键词:心理健康高职学生
高职护生核心素养培育策略研究被引量:9
2018年
核心素养是学生适应个人终身发展和未来社会发展所需要的必备品格和关键能力。在分析高职护生核心素养培育现状的基础上,构建高职护生核心素养培育的指标体系,提出培育高职护生核心素养的可行途径。
仇冰洁游晓功项岚
关键词:高职护生
共1页<1>
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