袁雄
- 作品数：8 被引量：4H指数：1
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- 论“有机马克思主义”对马克思主义的三个误读
- 2016年
- 刚兴起的"有机马克思主义"学派自身的发展是不够成熟的,这主要表现在其代表人物误读了某些学派的重要观点。在此,我们认为"有机马克思主义"主要代表人物小约翰·柯布在三个方面上对马克思主义的观点理解产生了误读。一是认为马克思主义忽视自然界;二是漠视马克思主义的辩证法;三是轻视马克思主义的实践观。
- 袁雄
- 关键词：马克思主义误读
- 论确定的知识的偶然性与必然性的内涵以及三重价值
- 2017年
- 在《哲学问题》一书中，罗素在探索确定的知识的过程中，深刻地分析了确定的知识的偶然性与必然性的关系。为了对罗素的知识论加深认识，我们必须对确定的知识的偶然性与必然性的内涵和三重价值进行深入分析。
- 袁雄
- 关键词：偶然性必然性
- 论美学教育的当代价值
- 2017年
- 美学教育不仅是一种通过审美手段塑造理想完整人的教育方式,还是一门与时俱进的纯理论与实践相结合的基础课程,其重要的教育意义是不言而喻的。随着21世纪的到来,我国各项事业都发生了翻天覆地的变化,认真思考美学教育在当代有什么样的价值就显得相当紧迫。立足于实际,从教育、个人、社会等方面分别对美学教育的当代价值进行分析。
- 袁雄
- 关键词：美学教育审美文化
- 论道德与自由——基于实现人的自由全面发展的视角被引量：1
- 2017年
- 在马克思主义看来,人追求的最终目标就是实现人的自由全面发展。要实现人的自由全面发展就不可避免地谈论协调社会关系的道德,以及道德与自由的关系。文章立足于马克思主义的视角,分析了传统观念中道德的起源及其局限,马克思主义视角中的道德与自由的关系,道德为实现人的自由全面发展而存在的合理依据。
- 袁雄
- 关键词：道德
- 生态道德教育与当代大学生思想政治教育内容的新发展被引量：3
- 2017年
- 当代大学生是祖国的未来和民族的希望,是否做好他们的思想政治教育工作关乎党和国家的前途命运。随着当代日益严重的生态危机开始威胁人类的生存和发展,思想政治教育既要继承发扬优良传统,又要与时俱进开拓创新,必须重新审视自己,重视以生态道德教育为新内容的思想政治教育,培养真正符合时代要求的自由全面发展的中国特色社会主义建设者和接班人。
- 袁雄刘爱军
- 关键词：生态道德教育当代大学生思想政治教育内容
- 亚当·沙夫人的哲学思想研究
- 人的问题始终是马克思关注的焦点，他曾在相关著作中对其进行过多次论述。然而，遗憾的是一些重要的早期著作较晚才被人们发现。与此同时，在工人运动和社会革命蓬勃发展的进程中，以前苏联为首的社会主义国家又忽视了人的问题。这些原因的...
- 袁雄
- 关键词：社会主义人道主义
- 论“有机马克思主义”生态思想中的生态美学向度
- 2018年
- "有机马克思主义"作为一种建设性后现代主义理论新范式,一种新的生态思想,它特别强调世界的整体性、关联性、生成性,主张追求人类共同福祉,以批判现代性所带来的生态危机。一方面,"有机马克思主义"生态思想与当前海德格尔式的存在论生态美学存在很多相通的地方,即都注重事物的整体和谐和内在价值,这有利于从"有机马克思主义"生态思想的视角来认识生态美学;另一方面,"有机马克思主义"生态思想在本体论、认识论和价值论等方面有着许多独特的地方,这有利于从生态美学的视角审视"有机马克思主义"生态思想所蕴含的独特生态美学观。
- 袁雄
- 关键词：生态思想生态美学有机哲学
