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在大学英语教学中提高学生的语用能力被引量：1: 2006年; 学习语言的最终目的是提高语言的语用能力。语用能力的培养在英语教学中的重要性是不言而喻的。英语正确的形式不代表得体的英语,语用能力的欠缺必将导致语用失误。本文论述了我国大学生语用能力的现状,培养语用能力的重要性和如何培养语用能力三个问题。并提出在大学英语课堂教学中,不仅要讲授英语语言知识,更要注重英语语用能力的培养。; 贾聚年; 关键词：大学英语教学语用能力语用失误教学目标对话练习高校

石油英语隐喻词汇探究及其翻译策略被引量：2: 2022年; 隐喻存在于个人的概念系统中,人类的概念隐喻系统直接参与人的认知过程,是人类认识新概念、表达新思想、创造新意义的主要途径。隐喻词汇的意义涉及从始源域向目标域的投射或映射。根据始源域的概念特征,《英汉石油技术词典(第三版)》中的石油隐喻词汇可以分成五类:源于动物的隐喻词汇、源于植物的隐喻词汇、源于人体器官的隐喻词汇、源于人的生物属性和社会属性的隐喻词汇、源于生活用品和生产工具的隐喻词汇。基于福康涅的概念整合理论探究石油隐喻词汇的形成原因,石油工人用熟悉的意象图式以其相似性来表达所不熟的石油术语。因此,对石油英语隐喻词汇的翻译主要可采用直译和意译两种方法。; 贾聚年戴瑞亮; 关键词：翻译策略

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贾聚年