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王志军

作品数：1 被引量：0H指数：0
供职机构：黑龙江大学更多>>
发文基金：黑龙江省高等教育教学改革工程项目更多>>
相关领域：文化科学更多>>

合作作者

文献类型

  • 1篇中文期刊文章

领域

  • 1篇文化科学

主题

  • 1篇性学
  • 1篇研究性
  • 1篇研究性学习
  • 1篇研究性学习模...
  • 1篇思维
  • 1篇创造性思维

机构

  • 1篇黑龙江大学

作者

  • 1篇赵海峰
  • 1篇罗跃军
  • 1篇王志军

传媒

  • 1篇黑龙江教育（...

年份

  • 1篇2010
共 1 条 记 录，以下是 1-1
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排序方式：
哲学史教学中研究性学习模式的构建
2010年
研究性学习模式是哲学史教学改革的重要环节。课堂上的启发式互动式教学、课后多种多样的学术活动、考试方式的改革体现了研究性学习模式的探索性、自主性、开放性。这种研究性学习模式,重视探究的观点、论证的逻辑性,其目的是培养批判性思维和创造性思维。
赵海峰罗跃军王志军
关键词：研究性学习模式创造性思维
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