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罗跃军

作品数:22 被引量:22H指数:2
供职机构:黑龙江大学更多>>
发文基金:黑龙江省高等教育教学改革工程项目黑龙江省教育厅资助项目黑龙江省新世纪高等教育教学改革工程项目更多>>
相关领域:哲学宗教文化科学经济管理更多>>

文献类型

  • 19篇期刊文章
  • 2篇会议论文

领域

  • 14篇哲学宗教
  • 6篇文化科学
  • 1篇经济管理

主题

  • 7篇哲学
  • 3篇基督
  • 2篇大学哲学
  • 2篇哲学史
  • 2篇文化
  • 2篇西方哲学
  • 2篇精品课
  • 2篇基督教
  • 2篇教学
  • 2篇柏拉图
  • 1篇道成肉身
  • 1篇心理
  • 1篇心理学
  • 1篇心理学家
  • 1篇信仰
  • 1篇信仰观
  • 1篇形而上学
  • 1篇性学
  • 1篇学术界
  • 1篇研究性

机构

  • 21篇黑龙江大学
  • 1篇哈佛大学
  • 1篇剑桥大学
  • 1篇斯坦福大学

作者

  • 21篇罗跃军
  • 2篇赵海峰
  • 2篇丁立群
  • 1篇姜海波
  • 1篇关健英
  • 1篇王志军
  • 1篇考夫曼

传媒

  • 4篇求是学刊
  • 4篇黑龙江教育(...
  • 3篇哲学动态
  • 2篇奋斗
  • 2篇黑龙江高教研...
  • 1篇理论探讨
  • 1篇哲学研究
  • 1篇现代哲学
  • 1篇世界哲学

年份

  • 2篇2019
  • 2篇2018
  • 1篇2015
  • 2篇2014
  • 3篇2012
  • 3篇2011
  • 2篇2010
  • 1篇2009
  • 2篇2008
  • 1篇2007
  • 1篇2006
  • 1篇2005
22 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
论尼撒的格列高利的基督教柏拉图主义
2012年
就基督教与希腊哲学的关系而言,无论持“基督教被希腊化”的观点还是“希腊被基督教化”的看法,都不能忽视这样一个历史事实,即基督教并不是诞生在文化真空之中,相反,它诞生在犹太教、希腊哲学和罗马帝国各种宗教混合的特定历史文化中。换言之,尽管基督教化与希腊化之争发生在19,
罗跃军
关键词:基督教化柏拉图主义高利希腊哲学历史事实希腊化
通识教育视野下的哲学教育——以黑龙江大学哲学精品课建设为例被引量:1
2014年
中国教育界先后引入了素质教育和通识教育的理念。通识教育可以分为高标准和低标准两重含义。高标准的通识教育概念以培养学术专家和大师为目标,低标准的通识教育培养学生的一般常识和价值观。哲学精品课教育应该满足通识教育的内在要求,并依此进行教学改革,确立教学改革的基本方向。
赵海峰罗跃军
“西方哲学史”教学方法改革初探被引量:1
2010年
"西方哲学史"这门课程在中国高校开设已有近百年的历史,但随着上个世纪末本世纪初中国高等教育改革的日益深化、大学理念的不断更新以及课程体系设置的发展变化,在西方哲学史的教学中存在着理念上的、职业化的和狭隘化的三重误区,因此,就要求讲授者们在教学中不断地去更新教学理念、完善教学内容、改进教学手段,从而真正把西方哲学史中的哲学概念和命题鲜活地展现出来,实现哲学所特有的爱智本质。
罗跃军丁立群
关键词:西方哲学史教学方法改革
哲学嫉妒被引量:6
2005年
关于“人的科学”的观念长期以来诱惑着西方的思想家们。自然科学的每一次突破都被用来佐证哲学已经被自然科学所取代。自然科学家们常常对哲学家和文学家们不能达成一致不厌其烦。他们把这种不一致与作为自然科学的经验性的信条的标志的共识和稳步前进进行不公平的比较。最近在对大脑功能的研究方面和进化论生物学领域都取得的一些研究成果,在这种意义上也被认作为对哲学的部分的取代。然而斯蒂夫·平克用这些自然科学信条解决政治和社会问题的企图并没有什么意义。对于政治和社会问题,平克和他的盟友们提供不了任何具体的、实用的建议。他们错误地认为我们需要关于人性的理论作为解决政治和社会问题的原理。但事实并非如此,政治和社会指针只能从对人类历史的研究而不是生物学的研究中产生。西方哲学史的精神在于关于人性的理论应被关于历史的研究所取代,关于非历史的人类本质的理论,不论是哲学的还是生物学的,都不值得我们认真对待。
理查德.罗蒂罗跃军
关键词:人性生物学历史性
大力弘扬中华优秀传统文化推动黑龙江省乡风文明建设被引量:1
2018年
习近平总书记明确指出加快推进农业农村现代化的总要求,即“产业兴旺、生态宜居、乡风文明、治理有效、生活富裕”。可以说,这是新时代解决“三农”问题的重大理论创新和实践探索。目前,我省积极继承和弘扬中华优秀传统文化,扎实落实黑龙江省构建健康和谐文明乡村文化生态的任务。
罗跃军罗跃军
关键词:中华优秀传统文化文明建设文化生态乡风文明生活富裕
大力推动黑龙江省马克思主义理论研究的对策建议
2018年
5月4日,习近平总书记在纪念马克思诞辰200周年大会上指出,"马克思主义始终是我们党和国家的指导思想,是我们认识世界、把握规律、追求真理、改造世界的强大思想武器。推动马克思主义不断发展是中国共产党人的神圣职责。"习近平总书记的重要讲话表明,马克思主义理论在当代仍然具有强大的生命力,我们要坚持用马克思主义观察时代、解读时代、引领时代,进一步推动我省马克思主义理论研究。
罗跃军罗跃军
关键词:马克思主义理论研究中国共产党人马克思主义观追求真理思想武器
论柏格森“绵延”概念之内涵及其对过程哲学的影响被引量:1
2011年
文章以柏格森哲学思想的基本概念——"绵延"作为分析对象,探讨了这一概念的基本前提、含义以及把握绵延的方式等问题。同时,文章扼要地分析了怀特海过程哲学的理论要旨,从而揭示柏格森哲学对怀特海思想的潜在影响。
罗跃军
关键词:绵延过程哲学
柏拉图《理想国》中的正义观辨正被引量:8
2012年
一、关于《理想国》中正义论证的争论关于《理想国》中的正义问题以及柏拉图和苏格拉底对此的论证,西方学术界一直存在着争议。早在1937年《心灵》杂志第183期上,福斯特(M.B.Foster)教授就发表了一篇题为“柏拉图《理想国》中的一个错误”的论文,对柏拉图笔下的苏格拉底与其对手之间关于正义的讨论进行了批判。他认为,《理想国》第二卷开篇中格劳孔关于善的三重区分是十分重要的,通过这种区分要求苏格拉底证明正义属于第二种善。
罗跃军
关键词:《理想国》正义观柏拉图辨正西方学术界正义问题
哲学教学方式的改革与创新——关于黑龙江大学哲学实验班建设的几点思考
2019年
哲学作为基础理论学科,如何在新时代落实全国高等学校本科教育工作会议精神?如何深入推动教育部等六部门关于实施基础学科拔尖学生培养计划的贯彻执行?如何把知识学习与全人教育有机结合起来,这是摆在当前哲学研究者们的重大时代课题。黑龙江大学哲学专业于2004年设立“哲学基础教学改革实验班人才培养计划”,2012年在原有实验班的基础上开始推行“哲学基础教学改革拔尖班人才培养计划”,从哲学专业人才培养方案改革和培养目标调整入手,深入探讨哲学教学方式的改革与创新,形成有特色的人才培养方案、课程体系和教学方式。
罗跃军
论杜威以经验主义为根基的宗教信仰观
2011年
约翰·杜威(John Dewey,1859-1952年)是美国实用主义哲学大师,著名的教育家和心理学家。然而,杜威对宗教信仰的理解方面国内关注较少。杜威《一种共同的信仰》[1]一书集中体现了他从经验和自然这两个概念出发对传统宗教信仰所做的批评,以及他对一种全新的宗教信仰之精神的剖析。
罗跃军
关键词:宗教信仰经验主义信仰观实用主义哲学心理学家
共3页<123>
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