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庞奕岚

作品数：2 被引量：3H指数：1
供职机构：天津师范大学更多>>
相关领域：文化科学交通运输工程更多>>

合作作者

文献类型

  • 2篇中文期刊文章

领域

  • 2篇文化科学
  • 1篇交通运输工程

主题

  • 1篇实验室
  • 1篇自我
  • 1篇自我认定
  • 1篇自主性
  • 1篇自主学习方式
  • 1篇小学教育
  • 1篇教育

机构

  • 2篇天津师范大学

作者

  • 2篇王素青
  • 2篇庞奕岚
  • 1篇门振全
  • 1篇刘凯

传媒

  • 2篇实验室科学

年份

  • 1篇2008
  • 1篇2005
共 2 条 记 录，以下是 1-2
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排序方式：
实验室开放实施体系的探索被引量：3
2008年
根据小学教育专业实践教学的特点和小学教育专业实验室建设的框架,说明建立实验室开放实施体系的重要性,详细阐述了实验室开放实施体系的内容和作用。
庞奕岚刘凯王素青
关键词：小学教育
走进实验室后的反思
2005年
"走进实验室"即学生上完规定的课程之余,根据自己的爱好、兴趣、以及个性发展方向的自我认定,有目的、有选择地走进相关或自己喜欢、感兴趣的实验室,在实验室中完成相应的实验."走进实验室"作为一种自主性学习方式,在培养学生动手实践能力上的尝试,开发了实验室功能,更能够发挥实验室的作用.
庞奕岚王素青门振全
关键词：自主学习方式实验室自我认定自主性
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共1页<1>
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