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庞奕岚
作品数:
2
被引量:3
H指数:1
供职机构:
天津师范大学
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相关领域:
文化科学
交通运输工程
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合作作者
王素青
天津师范大学初等教育学院
刘凯
天津师范大学
门振全
天津师范大学初等教育学院
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小学教育
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教育
机构
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天津师范大学
作者
2篇
王素青
2篇
庞奕岚
1篇
门振全
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刘凯
传媒
2篇
实验室科学
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1篇
2008
1篇
2005
共
2
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实验室开放实施体系的探索
被引量:3
2008年
根据小学教育专业实践教学的特点和小学教育专业实验室建设的框架,说明建立实验室开放实施体系的重要性,详细阐述了实验室开放实施体系的内容和作用。
庞奕岚
刘凯
王素青
关键词:
小学教育
走进实验室后的反思
2005年
"走进实验室"即学生上完规定的课程之余,根据自己的爱好、兴趣、以及个性发展方向的自我认定,有目的、有选择地走进相关或自己喜欢、感兴趣的实验室,在实验室中完成相应的实验."走进实验室"作为一种自主性学习方式,在培养学生动手实践能力上的尝试,开发了实验室功能,更能够发挥实验室的作用.
庞奕岚
王素青
门振全
关键词:
自主学习方式
实验室
自我认定
自主性
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