付彦军
- 作品数：6 被引量：13H指数：2
- 供职机构：开封文化艺术职业学院更多>>
- 相关领域：文化科学理学自动化与计算机技术更多>>
- 基于数学建模的职业院校高等数学改革可行性研究——以河南应用技术职业学院为例
- 2022年
- 高等数学是理工科院校开设的一门公共基础课,其特点是理论性强、逻辑严密、学生操作少。在高等数学教学过程中,如何对现有的教学方式进行改革,将抽象转化为直观,增强学生的动手操作能力,是职业教育面临的一个问题。对此,职业院校应提高对数学建模竞赛重要性的认识,引导教师克服培训过程中的懈怠情绪,进一步完善指导教师的知识系统,提升指导教师能力水平。
- 刘红江付彦军
- 关键词：数学建模高等数学
- 数学文化在高职数学教学中的价值及融入途径被引量：5
- 2018年
- 为了提高学生解决现实问题的能力,帮助学生锻炼数学思维,文章首先对数学文化进行了概述,然后分析了数学文化在高职教育中的价值,最后从三个方面指出了数学文化融入高职数学教学的路径,即转变传统观念,重视对数学文化的挖掘和利用;充实教学内容,促进数学文化点的生成;加强思想教育,扩大数学文化的影响力。
- 王中晔付彦军
- 关键词：数学文化高职院校数学课程
- 高职教育线上线下教学融合探究被引量：2
- 2020年
- 信息技术与高职教育有机结合才能更好地促进高职教育发展,但是目前存在以下问题:线上线下整体教学融合氛围没有形成,教学方法手段滞后,教学资源建设水平不高,线下教学改革不配套,软硬件建设不足。对此,高职院校应凝聚共识,推进线上线下教学融合;了解学生学习现状,充分发挥线上线下教学的作用;提高在线教学资源建设水平,线上线下形成教学体系;加大线下课堂教学改革力度,完善教学效果评价机制;加大信息化教学改革软硬件建设投入力度。
- 孙利娟付彦军
- 关键词：高职教育
- 职业院校高等数学与专业相结合教学模式初探被引量：2
- 2014年
- 根据职业院校高等数学教学的现状,从学生和教师两个方面分析了教学效果不理想的原因,提出改变教学思路,明确教学目标;依据学生基础,实施分层教学;完善教学内容,激发学习兴趣;综合运用教法,教会学生学习;改革评价方式,提高教学效果等措施,增强学生的"数学问题专业化"和"专业问题数学化"能力,为学生以后的专业学习和养成良好的思维习惯打下坚实基础。
- 王红飞付彦军
- 关键词：职业院校高等数学教学模式
- “三合一”模式下高职院校创新创业教育探讨被引量：3
- 2020年
- 创新创业教育是深化高等教育教学改革、提高人才培养质量、促进大学生全面发展的重要途径。以“三合一”模式为基础,从必要性、实施原则、实施保障及实施路径等四个方面,对高职院校创新创业教育进行了探讨,以期为高职院校有效开展双创教育、专业教育和思想政治教育等提供借鉴。
- 孙利娟付彦军
- 关键词：创新创业教育高职院校专业教育立德树人
