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于晓丹
作品数:
1
被引量:1
H指数:1
供职机构:
华东师范大学教育科学学院
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相关领域:
文化科学
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合作作者
宁波
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于晓丹
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湖北成人教育...
年份
1篇
2008
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过程模式课程编制理论的建构及思考
被引量:1
2008年
过程模式是建立在对目标模式的批判与反思的基础上的。斯腾豪斯认为,理解能力,"负责任的判断"和批判反思的能力等的培养是过程模式所要追求的目标。过程模式对教师提出了新的要求。
于晓丹
宁波
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