邓晖
- 作品数：4 被引量：12H指数：2
- 供职机构：西南大学更多>>
- 相关领域：电子电信文化科学更多>>
- 教育技术发展的新取向——技术主义与人文主义的融合被引量：3
- 2007年
- 本文从技术主义和人文主义的视角出发,思考了技术主义对教育技术发展的影响以及人文主义对教育技术发展的反思。在分别批判技术主义取向和人本主义取向两种教育技术观的合理性及其不足的基础上,提出教育技术发展的新取向应该是技术主义与人本主义相融合。
- 刘秀邓晖
- 关键词：技术主义人文主义教育技术发展
- 一种学习成效预测方法及系统
- 本申请实施例提供一种学习成效预测方法及系统，涉及教育信息化技术领域。该方法包括：获取学习者当前阶段的表情数据并根据当前阶段的表情数据解析所述学习者当前阶段的学习状态和学习状态记录总时间，学习状态的类别包括积极学习状态和消...
- 龚朝花邓晖余亮谢涛刘光远刘革平
- 文献传递
- 日常情境中使用移动应用程序进行自我导向的英语词汇学习被引量：9
- 2012年
- 扩大英语词汇量在英语学习中十分重要,也是大学生学习英语遇到的主要困难。大学生课外学习是必须和重要的。大学生是成年人他们能进行自我组织和自我指导的学习。手机、电子词典等移动技术是学习英语词汇的有效工具。在学生手机上安装移动应用程序Remword,经过访谈和调查,不难发现,学生学习方式、学习时间、学习场所、学习等略改变,并为学生提供了更多的学习机会,学生参与并认为这种学习是有效的。Remword设计最初动机是为了全国大学生四、六级考试,但是一半参与者期望对其改进,使其具有学习评价的功能,学习目的不仅仅是参与四、六级考试,希望能在生活中使用英语。当然这一学习方式的可持续性面临手机性能、学生自律等方面的挑战。
- 邓晖邵银娟赵玉婷王颖
- 关键词：英语词汇自我导向
- 一种个性化学习评价方法及装置
- 本申请提供一种个性化学习评价方法及装置，涉及教育技术领域。该个性化学习评价方法包括，在对目标对象进行学习评价时，根据目标对象上课时的学习状态，生成相对应的个性化学习建议，然后根据个性化学习建议生成所有所述目标对象的整体学...
- 邓晖陈通赖祥伟刘光远刘革平
- 文献传递
