闫玉娟
- 作品数：11 被引量：12H指数：2
- 供职机构：吉林工程技术师范学院更多>>
- 发文基金：吉林省教育科学“十二五”规划课题更多>>
- 相关领域：文化科学艺术自动化与计算机技术更多>>
- 学科竞赛驱动下数字媒体技术专业实践教学创新模式研究
- 2023年
- 数字媒体技术发展迅猛,知识迭代更新加剧,如何有效地激发学生的潜能,促进他们的综合素质和实践创新,已成为当今大学实施实践教学改革的重要课题。本文将学科竞赛引入实践教学,创新数字媒体技术专业实践教学环节,改革实践教学内容,从而提高了数字媒体技术专业的学生的思维分析能力和实践创新能力。
- 闫玉娟张洁郭奕彤
- 关键词：学科竞赛实践教学
- 数字媒体专业校企合作人才培养的探索——以吉林工程技术师范学院为例被引量：7
- 2018年
- 校企合作是提高职业教育人才培养质量的国家战略。本文在对数字媒体技术人才需求分析的基础上,结合我校办学特色,从人才培养目标的制定,课程体系的制定,师资力量的培养以及创建校企实践基地出发,探索独特、真实可行的人才培养模式。
- 闫玉娟倪丹
- 关键词：校企合作数字媒体技术
- 浅议摄影教学中视觉素养的培养被引量：1
- 2011年
- 信息时代的来临,图像充斥着我们的眼球。"看"不再是一个简单的问题。直观思考图像的能力成为一种关键技能,因此,培养学生视觉素养成为当今教育的重要课题。约翰.戴伯斯将视觉素养从低到高分为视觉感知、理解和表达三个层次。本文将培养视觉素养整合到摄影教学中,从教学理念、教学内容和教学方法三个方面提出培养视觉素养三个层次的方法。通过正确教学理念的指导,恰当的安排教学内容,运用合理的教学方法提高视觉素养。
- 闫玉娟朱东敏
- 关键词：视觉素养摄影教学
- 数字媒体专业“三导师制”的研究与实践——以吉林工程技术师范学院为例被引量：1
- 2022年
- 本文从数字媒体专业需求出发,建立了校-企-校合作下的“三导师制”的人才培养模式并进行实践,主要从大学四年的人才培养中导师制度的建立、甄选、分工、实施、考核等角度探讨三导师制度,旨在完善数字媒体专业的人才培养机制,推动“三导师制”在创新教育中的持续发展。
- 闫玉娟王硕
- 关键词：创新教育
- 基于知识图谱的国内外高阶思维的现状比较与发展研究
- 2023年
- 本文基于文献计量和知识图谱的方法,以中国知网和Web of Science里的核心文献为研究内容,从论文数量、期刊来源、研究主题和热点、主要作者、机构来源5个方面分别进行比较分析,总结国内外近10年高阶思维的研究现状和以后的发展趋势,以期为高阶思维在教育领域的进一步研究提供参考和借鉴。
- 闫玉娟
- 关键词：高阶思维知识图谱
- 大学生网络学习动机策略的研究被引量：1
- 2011年
- 网络教育作为终身教育的一种教育形式,是现代大学生网络学习的主要方式,学习者往往抱有浓厚的兴趣参与其中,但坚持到最后的人却寥寥无几。怎样激发、维持、增强学习者的学习动机成为网络学习中首要考虑的问题。本文从学习者个人因素,学习者所处的环境因素以及教师因素来讨论激发学习者学习动机的方法。
- 闫玉娟
- 关键词：学习动机动机策略网络学习
- 一种三维景区漫游用模拟装置
- 本实用新型公开了一种三维景区漫游用模拟装置，包括模拟显示器，所述模拟显示器的顶部套设有固定夹，所述固定夹与模拟显示器的顶端卡合连接，所述固定夹的表面设置有护眼灯，所述护眼灯与固定夹之间连接有转轴，所述固定夹的内壁对称固定...
- 闫玉娟
- 文献传递
- 基于深度学习的教学设计——以《摄影技术》课程为例
- 2022年
- 深度学习能力,是信息时代学习者实现自主学习和终身学习的重要基础能力,在课堂上进行深度能力的培养也是教学方式的重点变革方向,本文以校本课程“摄影技术”为例,通过课前线上学习和课堂面授相结合的灵活性学习模式,从教学目标设定、学习结构设计、学习活动设计、教学策略制定、学习评价与智慧教室设计6大方面来探讨促进深度学习行为的发生。
- 闫玉娟倪丹王硕
- 关键词：教学设计
- 一种便有穿戴的手环
- 本实用新型涉及手环用具技术领域，具体为一种便有穿戴的手环，包括卡接在显示仪器本体内壁的可限位的连接柱和卡接在衔接块下端可拆卸的紧固块，连接柱的外表面套接有可拆卸的弧形板，紧固块的下端固定连接有可限位的束带，衔接块的一侧固...
- 闫玉娟
- 以智慧教育推动教育现代化的策略研究被引量：2
- 2018年
- 世界范围内教育信息化进入了新的发展时期,以智慧教育引领教育现代化已成为信息时代的必然趋势。完善的教育体制,科学的教育管理,优化的教育资源,智能的校园环境以及智慧校园是推进教育现代化的必要条件。
- 闫玉娟
- 关键词：智慧教育教学环境教育现代化
