柴晓敏
- 作品数：2 被引量：10H指数：2
- 供职机构：宁夏医学院护理学院更多>>
- 相关领域：医药卫生更多>>
- 小组合作性学习在《护理学基础》实验教学中的应用被引量：5
- 2008年
- 目的:研究《护理学基础》小组合作性学习的效果。方法:将2005级40名护生设为实验组,采用小组合作性学习的教学方法;将2004级48名护生设为对照组,采用单一授课法教学方法。比较两组基础护理理论、实验操作成绩,并调查实验组对合作性学习的评价。结果:实验组理论、操作考试成绩显著优于对照组(均P<0.01);11个检查项目中排在前5位的为有助于提高沟通能力,有助于促进同学间、师生间的关系及有助于激发学习兴趣和增强自信心。结论:小组合作性学习教学效果优于单一授课法,有利于激发护生的学习兴趣和培养团队精神。
- 米藏智李胜玲刘晓慧穆国霞柴晓敏赵文燕
- 关键词：小组合作性学习护理基础教学
- 护士工作压力源的调查分析被引量：5
- 2008年
- 为了解在职护士工作中现存的主要压力源及压力程度,寻求缓解压力的方法、提高护士的工作效率、维持护理人才队伍的稳定提供依据,通过护士工作压力源量表260名临床在职护士的工作压力程度及压力源进行现况调查。结果护士工作压力属中度,现存的工作压力源主要是工作量及时间分配问题;护理专业及工作方面的问题;工作环境及资源方面的问题。认为在职护士的工作压力源较多,应制定有效措施以缓解护士工作压力,稳定护理专业队伍;护士应通过自我调节、积极应对以释放、缓解工作压力,来确保护理工作的效率及护理质量。
- 米藏智唐彦柴晓敏张晓娇
- 关键词：护士压力源
