张心婷
- 作品数：3 被引量：11H指数：2
- 供职机构：北京航空航天大学中法工程师学院更多>>
- 发文基金：国家自然科学基金NSAF联合基金更多>>
- 相关领域：文化科学理学更多>>
- 法国工程师教育中的口语测试方式研究被引量：4
- 2013年
- 口语测试是法国预科教育的重要特色之一。在对法国预科教育中口语测试的含义,对工程师教育模式下的口语测试方式的历史以及口语测试的试题形式、组织方式、评价标准、效度和信度进行了研究的基础上,以北京航空航天大学中法工程师学院的教学实践为例进行数据统计分析,研究发现,口语测试在工程师预科教育,尤其是中国的工程师教育中非常重要,从而为中国的工程师教育提供了借鉴。
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- 关键词：高等工程教育预科教育口语测试
- 二维Rayleigh-Taylor不稳定性组分剖面与Atwood数相关性
- 2019年
- 由Rayleigh-Taylor不稳定性引起的湍流混合广泛存在于自然现象和工程应用中.在重力场作用下,将重流体置于轻流体之上,系统处于平衡状态.此时,在轻重流体界面处添加微小扰动,重流体向下形成尖钉,轻流体向上形成气泡,轻重流体进入湍流混合状态,系统失去稳定状态,进入失稳过程.组分剖面揭示了流场在任意时刻任意高度上的成分,从而揭示了Rayleigh-Taylor不稳定性的发展过程.利用计算流体力学软件CFD2模拟常加速度场下二维多模Rayleigh-Taylor不稳定性的发展,研究了重流体组分剖面随Atwood数的变化.文章对比了Atwood数为0.1,0.5,0.9这3种情况下质量分数剖面.在利用气泡高度hb和尖钉深度hs对高度做归一化之后,质量分数剖面不依赖于密度比.在不同密度比下,质量分数曲线都满足fm^1/2erf[4(y-hs/hb-hs-1/2)]+1/2.
- 阮玉藏张心婷张又升张又升
- 关键词：RAYLEIGH-TAYLOR不稳定性湍流混合
- 法国预科教育与我国本科教育的教学法比较与融合研究被引量：9
- 2013年
- 法国预科教育是法国工程师精英人才培养的基础。本文通过对比分析法国预科与我国本科教育的教学法特点,阐述法国预科教育的特色以及我们可借鉴之处;从强化数理基础、构建完整知识结构、培养独立思考能力、增强团队意识训练几方面,阐述人才培养中创新能力提升的教学方法。以北京航空航天大学中法工程师学院为例从数理基础教学、实验教学、口试模式考评等方面介绍法国预科和我国本科教育的比较以及两者的融合。
- 于黎明马纪明张心婷王乐梅段斐徐平
- 关键词：工程师教育本科教育
