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严溶

作品数:4 被引量:4H指数:1
供职机构:长江大学地球科学学院更多>>
发文基金:中国地质调查局地质调查项目国家自然科学基金湖南省普通高等学校教学改革研究项目更多>>
相关领域:天文地球自然科学总论文化科学更多>>

文献类型

  • 4篇中文期刊文章

领域

  • 2篇天文地球
  • 1篇文化科学
  • 1篇自然科学总论

主题

  • 2篇研究性
  • 2篇教学
  • 1篇研究性教学
  • 1篇岩石
  • 1篇岩石成因
  • 1篇野外实践
  • 1篇仪器分析
  • 1篇源区
  • 1篇源区特征
  • 1篇三叠
  • 1篇三叠纪
  • 1篇蛇绿岩
  • 1篇实验课
  • 1篇实验课程
  • 1篇实验课程教学
  • 1篇探索研究性
  • 1篇铁质岩
  • 1篇同位素
  • 1篇羌塘
  • 1篇青藏

机构

  • 4篇长江大学
  • 1篇吉首大学
  • 1篇中国地质大学...
  • 1篇中国地质大学
  • 1篇中国地质图书...

作者

  • 4篇严溶
  • 2篇孙洋
  • 2篇赵少卿
  • 2篇刘彬
  • 1篇赵志丹
  • 1篇贺建武
  • 1篇刘祝祥
  • 1篇马昌前
  • 1篇李强
  • 1篇黄坚
  • 1篇王晓丽
  • 1篇彭清

传媒

  • 1篇岩石矿物学杂...
  • 1篇现代地质
  • 1篇科教文汇
  • 1篇长江大学学报...

年份

  • 3篇2022
  • 1篇2015
4 条 记 录,以下是 1-4
排序方式:
基于“课堂讲授——课后实验——野外实践”三位一体的矿床学教学模式探索被引量:1
2022年
矿床学是地质学和资源勘查工程专业的核心必修课程,在地球科学教学体系中占有重要地位,具有极强的综合性、实践性和探索性,单一的传统教学模式无法最大限度地激发学生的学习兴趣。为使学生系统地掌握矿床学的理论知识和研究方法,该文尝试从传统课堂、课后实验和野外实践三方面着手,建立“三位一体”的教学模式,提出在传统课堂讲授和课后实验训练中开展研究性教学,并拓展野外实践教学,初步培养本科生的矿床学综合研究思维。该教学模式的实施旨在培养具有扎实矿床学、矿产勘查学理论知识和实践创新能力的地质学专业本科生。
赵少卿李强刘彬董欢孙洋严溶
关键词:研究性教学野外实践教学模式矿床学
西藏日喀则蛇绿岩镁铁质岩石Re-Os同位素特征及意义
2022年
通过对日喀则蛇绿岩的镁铁质岩石进行岩石学和地球化学研究,探讨其岩石成因及源区性质,同时根据Re-Os同位素的地球化学约束来探索雅鲁藏布蛇绿岩的形成机制。研究表明,日喀则蛇绿岩镁铁质岩石微量元素的标准化配分型式与洋中脊玄武岩类似,又具有岛弧玄武岩的地球化学特征。结合微量元素和同位素特征,均表明岩石的形成与俯冲作用有关。日喀则蛇绿岩产出于远离大陆地壳的SSZ环境,其形成过程未受到陆壳的混染;同时,Re-Os同位素体系受蚀变作用的影响也不明显。日喀则蛇绿岩镁铁质岩石的Re、Os含量低,^(187)Os/^(188)Os同位素比值较高,主要是源区性质和俯冲作用影响的结果。特提斯洋早期发生的多次俯冲作用造成地幔源区不均一。新特提斯洋壳俯冲过程中,上述不均一地幔发生部分熔融产生的镁铁质岩浆上升,经过遭受了早期熔体/岩石作用的纯橄岩通道,发生强烈的Re-Os同位素分馏,使熔体与地幔残余Os同位素组成表现出明显的解耦现象,进而形成现今的日喀则蛇绿岩。
李文霞赵志丹王晓丽严溶路远发
关键词:岩石成因源区特征RE-OS同位素
北羌塘北缘多彩三叠纪高硅花岗岩的成因及其构造意义
2022年
高硅花岗质岩浆作用不仅是衡量大陆地壳成熟度的重要指标之一,而且能为示踪陆壳生长过程和稀有金属成矿提供非常关键的信息。然而,目前国内外学者对于这一特殊花岗质岩浆的起源、演化及其相关地球动力学背景还存在较大的分歧。本文选择青藏高原中部多彩高硅花岗岩为研究对象,开展岩石学、锆石U-Pb年代学、岩石地球化学和Sr-Nd同位素等综合研究,为深入理解高硅花岗岩的形成机制和青藏高原中部晚三叠世的构造演化提供新线索。研究结果显示,多彩高硅花岗岩的锆石U-Pb年龄为219±2 Ma,表明其为晚三叠世岩浆活动的产物。岩石样品的^(87)Sr/^(86)Sr初始比值(I_(Sr))为0.708 4,εNd(t)值为-8.12~-7.36,两阶段模式年龄(t_(2DM))为1.65~1.59 Ga,总体上与可可西里-巴颜喀拉-松潘-甘孜(HBSG)地体三叠纪浊积岩成分特征类似。结合岩石地球化学的研究结果可进一步确定,多彩高硅花岗岩的形成应该与变杂砂岩的部分熔融有关,并且经历了较高程度的分离结晶。综合区域上多学科研究成果,可以判断北羌塘北缘晚三叠世中酸性岩浆岩(包括高硅花岗岩)的产生很可能与甘孜-理塘古特提斯洋的板片回撤作用密切相关。
徐雨刘彬马昌前孙洋赵少卿黄坚严溶董欢
关键词:浊积岩三叠纪北羌塘青藏高原中部
探索研究性实验项目在《仪器分析》实验课程教学中的应用实践被引量:3
2015年
传统的实验教学内容主要为一些验证理论知识的验证性实验项目,虽然强化了学生对理论知识的认识,但实验项目几乎多年一成不变,实验结果可预期易重现,学生对此类实验项目的兴趣普遍不大,且部分实验项目出现了重复开设的现象,直接降低了学生对实验教学的预期。为提高实验教学质量,在《仪器分析》实验课程教学过程中设计了探索研究性实验项目,主要从项目论证、项目实施和教学效果等方面介绍了探索研究性实验项目在实验教学中的实践情况。通过项目实施,将学生实践创新能力培养贯穿教学活动的始终,在学生培养方面取得了较好的效果,同时也提高了实验室的共享程度和仪器使用率,使教学资源能更好地为教学服务。
贺建武彭清刘祝祥严溶
关键词:《仪器分析》课程
共1页<1>
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