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董燕

作品数：2 被引量：0H指数：0
供职机构：吉林大学珠海学院更多>>
相关领域：文化科学更多>>

合作作者

文献类型

  • 2篇中文期刊文章

领域

  • 2篇文化科学

主题

  • 2篇视听
  • 2篇视听说
  • 2篇视听说课
  • 2篇说课
  • 2篇听说
  • 2篇听说课
  • 1篇大学英语
  • 1篇大学英语视听
  • 1篇大学英语视听...
  • 1篇大学英语视听...
  • 1篇英语
  • 1篇英语视听
  • 1篇英语视听说
  • 1篇英语视听说课
  • 1篇合作学习模式

机构

  • 2篇吉林大学

作者

  • 2篇董燕
  • 1篇韩雪
  • 1篇王玉

传媒

  • 1篇沈阳教育学院...
  • 1篇科技信息

年份

  • 2篇2011
共 2 条 记 录，以下是 1-2
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排序方式：
基于任务的合作学习模式行动研究
2011年
分析了任务学习和合作学习理论的具体内容,认为将基于任务的合作学习模式应用于大学英语视听说课堂,构建以学生为本的新型教学模式,对于提高学生的英语学习能力有重要意义。从行动研究的角度分析了其实施存在的问题,提出了解决问题的参考实例和具体建议。
韩雪董燕
关键词：视听说课
行动研究在独立学院大学英语视听说课中的应用
2011年
教学行动研究方法强调"行动"与"研究"的结合,有益于教师在课堂教学理论的指导下反思并改进课堂教学。大学英语视听说课行动研究,立足于独立学院的实际情况,包括"发现问题→假设性分析→解决方法→自我反思→总结评估"等过程;采用了问卷调查、访谈等方式收集信息;从课堂教学、课外指导、教师素质三方面改进了教学行为,提高了教学效果。
董燕王玉
关键词：大学英语视听说课
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共1页<1>
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