王曼
- 作品数：4 被引量：3H指数：1
- 供职机构：新疆职业大学更多>>
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- 浅谈如何完善现阶段我国党与人大的关系
- 2014年
- 规范党与人大的关系是当代中国政治体制改革的核心,新时期我们既要加强人大的权威、发挥人大作用,又要坚持党对人大的领导。关键是要处理好党与人大的关系,探索适应新时期需要的党对人大领导的途径和领导方式,提高党的领导水平,本文旨在探索现阶段如何规范和改善当与人大的关系。
- 王曼
- 关键词：党与人大
- 脱贫攻坚背景下职业教育发展的现实意义及对策研究
- 2020年
- 职业教育的发展对阻断代际贫困、提高劳动者技能水平、促进贫困家庭就业创业等方面发挥着极为重要的作用。当前,我国脱贫攻坚战役已经到了啃硬骨头、攻坚拔寨的冲刺阶段,如何引导职业教育在脱贫攻坚中更好地发挥作用,促进帮扶贫困家庭和贫困人群真脱贫、脱真贫具有十分重要的意义。本文通过“意义分析—提出问题—提供建议”的研究思路,首先,对脱贫攻坚背景下推进职业教育的现实意义进行了分析;其次,对当前职业教育发展的经验、问题进行梳理;最后,尝试提出职业教育在助力脱贫攻坚工作中的改革建议。
- 王曼
- 关键词：脱贫攻坚职业教育
- 新时代条件下中国共产党的自我革命
- 2020年
- 习近平总书记在庆祝中国共产党成立95周年庆祝大会上的讲话中指出:“我们要以勇于自我革命的气魄、坚忍不拔的毅力推进改革,敢于向积存多年的顽瘴痼疾开刀,敢于触及深层次利益关系和矛盾,坚决冲破思想观念束缚,坚决破除利益固化藩篱,坚决清除妨碍社会生产力发展的体制机制障碍。”这是我们党把“勇于自我革命”确立成为党加强自身建设总目标的一个方面,是党深化对自身执政规律认识的体现,对于新时期发展中国特色社会主义事业,实现中华民族伟大复兴具有重大意义。
- 王曼
- 关键词：执政规律体制机制障碍社会生产力发展中国特色社会主义事业自我革命
- 家庭社会经济地位对高职学生学习投入影响实证研究被引量：3
- 2023年
- 学习投入是高职学生学业获得的前提条件,受外部环境和内部个体的双重影响。通过家庭社会经济地位量表、入学动机量表、专业承诺量表与学习投入量表对新疆维吾尔自治区7所职业院校1161名高职学生进行调查研究,探讨高职学生家庭社会经济地位对学习投入的影响作用。研究发现:家庭社会经济地位对高职学生学习投入有正向影响,入学动机和专业承诺分别在家庭社会经济地位和学习投入之间起中介作用,同时,在家庭社会经济地位和学习投入之间具有链式中介作用。据此,要通过加大对家庭社会经济地位较低学生的扶助力度、充分激发学生入学动机、加强提高学生专业承诺水平等策略提高高职学生的学习投入。
- 党洁党洁王曼孙钰华孙钰华
- 关键词：家庭社会经济地位入学动机专业承诺高职学生
