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付莹莹

作品数:2 被引量:43H指数:2
供职机构:上海理工大学管理学院更多>>
发文基金:上海市教育委员会创新基金国家社会科学基金上海市研究生教育创新计划更多>>
相关领域:文化科学更多>>

文献类型

  • 2篇中文期刊文章

领域

  • 2篇文化科学

主题

  • 2篇课程
  • 2篇课程设置
  • 1篇研究生教育
  • 1篇研究生课程
  • 1篇研究生课程设...
  • 1篇硕士
  • 1篇硕士生课程
  • 1篇教育
  • 1篇课程实施

机构

  • 2篇上海理工大学
  • 1篇上海出版印刷...

作者

  • 2篇罗尧成
  • 2篇付莹莹
  • 1篇孙跃东

传媒

  • 1篇中国高等教育...
  • 1篇中国高教研究

年份

  • 1篇2011
  • 1篇2009
2 条 记 录,以下是 1-2
排序方式:
研究生课程设置及实施的现状、问题与改革被引量:13
2011年
本文系全国14所高校硕士生课程设置及实施现状的专门调研,其中涉及研究生专业前沿、研究生课程最为缺乏的教学内容、研究生对教学组织方式与教师课堂教学的评价、研究生参加创新计划项目情况、研究生对课程学习情况的总体描述及对学校专业学习环境的评价、研究生投入课程学习的原因等方面,并从优化研究生课程结构、改革课程教学方式、营建开放的专业学习环境三个方面提出了硕士生课程改革的建议。
罗尧成孙跃东付莹莹
关键词:硕士生课程课程设置课程实施
回归本质:研究生教育课程设置的问题分析及改革思考被引量:30
2009年
我国高校目前的研究生课程设置存在着诸多问题,根源在于没有很好地把握并体现研究生教育本质。分别从研究生教育的状态、过程、结果切入考察,指出研究生教育具有学术性、探究性和创新性的本质特性。解决研究生课程设置存在的问题,应以体现研究生教育本质为指导思想,具体改革举措包括:开设经典原著研读,加强国际化课程设置,增大选修课程比重,以研究架构课程体系等,最终达到提高课程学术性、前沿性、个体性和创新性的目标。
罗尧成付莹莹
关键词:课程设置
共1页<1>
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