丁旭
- 作品数：25 被引量：127H指数：6
- 供职机构：浙江大学传媒与国际文化学院更多>>
- 发文基金：教育部人文社会科学研究基金宁波市教育科学规划课题国家社会科学基金更多>>
- 相关领域：语言文字文化科学艺术哲学宗教更多>>
- 词汇附带习得与英语阅读教学研究
- 2013年
- 本文从词汇附带习得环境因素分析入手,在实验中充分考虑到英语阅读影响词汇附带习得的因素,通过调查大学生英语词汇的附带习得现象,发现学生在阅读中确实能够附带习得词汇,同时更加理解二语自然阅读过程中词汇附带习得的认知过程。
- 丁旭庞继贤张振梅
- 关键词：词汇附带习得英语阅读
- 有效教学新视域——“精准教学框架”述要被引量：34
- 2017年
- 精准教学框架是国际教育领导研究中心开发的一个教学管理工具,用以检验课程、教学和评估,旨在达到认知上更高的标准并帮助学生实现更高的成就。精准指的是严格、相关和关系的三维立体框架,在框架的纵轴"严格"和横轴"相关"两个维度下有习得、应用、同化和适应四个象限。精准教学的框架理念对探索教学管理的改革实践十分有益。
- 丁旭盛群力
- 关键词：教学管理
- 参与就是能力——“ICAP学习方式分类学”研究述要与价值分析被引量：43
- 2017年
- 学习方式分类学是一种带有行为特征的认知参与理论,其对认知参与活动提出了具体、操作性的界定,以便能够运用于各种不同的学习环境。依据学习者的外显活动或者参与程度,它将不同的知识变化过程和学习结果,分成四种相应的学习方式。交互方式、建构方式、主动方式与被动方式对学习活动的有效程度依次递减,这表明参与度越高,学习能力就越能够得到增强。学习方式分类学的猜想在不同学习活动、不同学科领域和不同年龄学生的实证研究中得到支持,是一种综合性教学理论,对改进教育实践十分有益。
- 盛群力丁旭滕梅芳
- 关键词：分类学
- 华莱坞纪实电影中的“他者”表征——以《家在水草丰茂的地方》、《小武》为例
- 2016年
- 本文主要是以华莱坞为语境,讨论纪实电影中对边缘化的异质群体中的"他者"的建构。首先对华莱坞、纪实电影和"他者"进行界定;然后选取了《家在水草丰茂的地方》和《小武》两部电影作为分析对象或者文本;用表征的视角来讨论纪实电影中建构的"他者"的意义以及相应的知识/权力问题。本文的重点也是创新点在于,用批判的视角,从符号学和话语理论出发,将电影、纪实电影看做一个表征体系,讨论纪实电影作为一种文本,在华莱坞语境中是怎样建构关于"他者"的形象的。本文认为纪实电影作为一个表征体系,在建构"他者"时主要可以从两个层面来看即使电影对于"他者"形象的建构。一方面,符号学层面即诗学层面,主要运用罗兰·巴尔特的符号学理论,分析纪实电影中怎样使用纪实电影中的实景拍摄、非专业演员以及地方方言几个层面的文本和具体语境来表现符号权力。另一方面,从话语层面即政治学层面,主要运用米歇尔·福柯的话语理论,分析纪实电影在建构"他者"的意义时,这个意义包含了怎样的权力问题,并从电影制作者、影评人和观众几个层面的权力机构展开了分析。
- 丁旭
- 关键词：他者
- 高校英语微课程实践效果探讨被引量：4
- 2016年
- 微课程在我国高校的教学应用已经逐渐兴起,本研究通过大学英语微课程八星期实践效果调查,对微课程的内容、形式、活动以及学生学习微课程的态度、动机、独立完成情况、反馈、微课程学习内容的检测等方面进行分析,探讨了我国目前基于微课程的大学英语课堂教学的优势及存在的问题。
- 丁旭
- 关键词：大学英语教学
- 作为社会乌托邦的全球化神话话语:一种现代社会学的批评被引量：1
- 2017年
- 本文对全球变革进程和现代话语实践进行了社会分析。一般认为全球变革进程是存在矛盾的,它们不像现代社会体制中的负面影响那么确定。在神话全球新自由主义的伪一体化、标准化和统一化的基础上,全球化成了一种盛行的意识形态,并因此创立了全球变革研究的神话话语。为这种神话辩护成了全球化作为一种新的社会乌托邦的思想基础。本文旨在用一种批判的视角来分析全球化的神话话语。全球化的意识形态被看作社会敌托邦。
- 亚历山大·彼得罗夫丁旭
- 关键词：话语实践
- “ICAP学习方式分类学”的循证研究被引量：11
- 2018年
- ICAP学习方式分类学是国际教育心理学界最有影响的创新研究之一。这一认知参与理论认为:不同的知识变化过程和学习效果有四种相应的学习方式——被动方式、主动方式、建构方式与交互方式,其对应的学习效果依次递增,这表明参与度越大,学习能力就越能够得到增强。本文主要介绍和比较了记笔记、概念图和自我解释三种学习参与活动在不同学习方式中的学习效果,以及对不同学习方式通过课堂观察研究得到的学习效果,同时讨论了学习方式分类学对教学理论和实践的启示。
- 盛群力丁旭
- 关键词：分类学
- 从forward一词想到的
- 2007年
- 与forward有关的不定式和-ing分词例举出的句子。
- 丁旭
- 关键词：语法不定式
- “事实—真相”与“后真相”的叙事之辨被引量：7
- 2022年
- 基于构成主义理论的立场,在海登·怀特关于叙事形式与内容的理论视野中,通过对二者的叙事之分析,发现"事实—真相"和"后真相"的不同,在于叙事形式的改变,而非真实与否的区别。"后真相"只是改变了已经被广泛认可的"事实—真相"的叙事形式,这种改变与其基本的理论立场有关,强调形式的意义决定了具体的内容,关注形式以及形式产生的背景的重要性凸显出来。一直以来新闻学关于新闻的"真实性"被简单等同于事实,这种"真实性"的强调,掩盖了事实被叙述的过程,尤其是形式的支配性作用。在叙事之辨的分析中,可以看到"事实—真相"和"后真相"的叙事结构是等值的,它们对于被叙述的内容而言,有同样的功能。形式即隐喻,"事实—真相"与"后真相"都是叙事的结果,关注形式的意义与关注事实同样重要。
- 李岩丁旭
- 关键词：叙事形式互联网
- 不同文化背景中的颜色词的语用分析被引量：2
- 2007年
- 本文通过对某些颜色词的语用差异对比,探讨了颜色词在中英文化中被赋予的不同涵义,从而使人们了解不同语言中“颜色词”所承载的文化信息,指出其在实际运用中的重要意义,并希望在教学中产生一定的指导作用。
- 丁旭
- 关键词：颜色词语用分析文化对比
