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陈金武

作品数:2 被引量:6H指数:1
供职机构:合肥师范学院生命科学学院更多>>
发文基金:安徽省高校省级自然科学研究项目更多>>
相关领域:文化科学生物学更多>>

文献类型

  • 2篇中文期刊文章

领域

  • 1篇生物学
  • 1篇文化科学

主题

  • 2篇教学
  • 1篇遗传学
  • 1篇遗传学实验
  • 1篇遗传学实验教...
  • 1篇生物学
  • 1篇实践教学
  • 1篇实验教学
  • 1篇细胞
  • 1篇细胞生物
  • 1篇细胞生物学
  • 1篇果蝇
  • 1篇伴性遗传
  • 1篇PBL模式

机构

  • 2篇合肥师范学院

作者

  • 2篇齐璐璐
  • 2篇孙娴
  • 2篇陈金武
  • 1篇姜先荣
  • 1篇周亚彬

传媒

  • 2篇合肥师范学院...

年份

  • 1篇2015
  • 1篇2014
2 条 记 录,以下是 1-2
排序方式:
细胞生物学实践教学中PBL模式的应用被引量:1
2014年
细胞生物学实践教学是生物技术专业的基础课,发展迅速。为了提高学生分析问题和解决问题的能力,在教学改革实践中,引入以问题为基础(problem-based learning,PBL)的教学方法。该方法是一种被广泛认同和有效的教学模式,它以问题作为基本要素,旨在帮助学生在提出问题和解决问题过程中达到教学目的。实践证明采用PBL模式的实践教学取得了较为满意的效果,但同时仍存在不足。
陈金武齐璐璐孙娴
关键词:细胞生物学实践教学
遗传学实验教学中果蝇杂交实验整合的探索被引量:5
2015年
本文介绍了遗传学实验教学中整合三个果蝇杂交实验的探索。通过选取果蝇的三对相对性状进行实验设计,根据一次杂交组合实验结果分别验证了分离规律、伴性遗传和连锁交换规律三个经典遗传定律。从方案设计、实验操作到结果分析和验证遗传学定律都由学生独立完成。果蝇杂交实验整合一方面精简了实验学时、提高了实验教学效率,另一方面将验证性教学渗透入发现性教学,增加了学生对遗传学实验的兴趣,调动了学生的学习主动性,培养了学生实验设计能力,提高了学生的综合能力。
齐璐璐姜先荣周亚彬陈金武孙娴
关键词:果蝇伴性遗传
共1页<1>
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