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袁扬华

作品数：2 被引量：8H指数：2
供职机构：安徽大学外语学院更多>>
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合作作者

文献类型

  • 2篇中文期刊文章

领域

  • 2篇语言文字

主题

  • 2篇外语
  • 2篇外语词汇
  • 2篇词汇
  • 1篇心理词汇
  • 1篇心理词汇研究
  • 1篇语词
  • 1篇知识
  • 1篇转喻
  • 1篇转喻思维
  • 1篇外语词汇教学
  • 1篇外语词汇学习
  • 1篇理想认知模式
  • 1篇教学
  • 1篇词汇教学
  • 1篇词汇学
  • 1篇词汇学习
  • 1篇词汇研究
  • 1篇词汇知识

机构

  • 2篇安徽大学

作者

  • 2篇袁扬华
  • 1篇张明
  • 1篇骆毅

传媒

  • 1篇安徽教育学院...
  • 1篇合肥学院学报...

年份

  • 2篇2007
共 2 条 记 录，以下是 1-2
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排序方式：
转喻思维与外语词汇学习被引量：3
2007年
转喻作为一种重要的认知方式,对语言的发展起了重要作用,因此在外语词汇学习时,转喻思维可以帮助学生更好地掌握二语词汇。通过转喻模式对于词义变化的影响说明转喻思维在词汇学习中的重要意义。
骆毅袁扬华
关键词：转喻理想认知模式
心理词汇研究对外语词汇教学的启示被引量：5
2007年
词汇习得是二语习得中一个很重要的环节,也是外语教学中不可忽视的方面。心理词汇知识的研究对外语词汇教学具有一定的指导作用,有助于学生强化和扩展他们的心理词汇网络,促进外语词汇的习得。
袁扬华张明
关键词：词汇知识心理词汇外语词汇教学
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共1页<1>
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